• 「鑑古知今：支援教師推行歷史教育」資料冊

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  2016年06月28日

  

• 「一國兩制在香港的實踐」資料冊

  為了慶祝國家恢復對香港行使主權十八周年，教聯會獲香港教師中心撥款出版這套資料冊，從多角度介紹一國兩制在香港實踐的情況，內容包括：1) 一國兩制的香港特區；2) 中央與香港特區關係；3) 一國兩制與香港政治；4) 一國兩制與香港經濟；5) 一國兩制與香港社會及6) 一國兩制與法治發展。這套資料冊旨在提供參考資料，支援教師在校內推動一國兩制教育，並加強有興趣教師對一國兩制的理解。

  2015年07月31日

  

• 國家成長的足印

  

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  2014年08月18日

  

• 教聯會出版「中國優秀傳統文化經典彙編」系列圖書

  

  為了弘揚中國傳統文化，香港教育工作者聯會與中國國學文化藝術中心及中華傳統文化振興基金簽訂合作協議，合作出版「中國優秀傳統文化經典彙編」系列圖書，以培養本港青少年對中國傳統文化的素養。

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  2013年12月21日

  

• 「香港與內地的融合」講座暨教育資源套首發式

  

  教聯會和香港教師中心在2013年6月出版名為「香港與內地的融合」教育資源套(包括海報6張及教師教學資源冊)。

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  2013年06月28日

  

• 「廿一世紀的國情」資源套 支援學校推動國情教育

  

  教聯會於3月底舉辦了「廿一世紀的國情」講座暨教育資源套首發式。教聯會名譽會長何景安在講座上指，中國近十多年經濟高速增長，國際地位提升，國民收入增長，醫療和住房配套不斷完善。然而，國家在發展的過程中，付出了巨大的代價，包括過度消耗資源、社會矛盾增多等。他期望十八大換屆後，國家能夠加快經濟轉型，改善貧富差距，同時推進政治改革，加強法治建設。

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  2013年03月27日

  

• 香港與內地的融合

  

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  2013年06月25日

  

• 勿作想當然、兼聽則明之 ──內地中學歷史科如何表述國軍在抗戰中的貢獻

  八月十五日是日本投降紀念日，九月二日則是侵華日軍向中國政府遞交投降書的紀念日。今年雖然不是五、十等抗戰勝利紀念年，但適逢暑假期間，香港社會掀起兩股熱潮，「保釣運動」取得登島插旗的勝利，以及「國民教育」引發的社會爭議，兩者均涉及如何看待中國的歷史和當代。不少反對人士認為國民教育會帶來洗腦，而中國內地的課程，尤其是歷史科課程，更被不加鑒別地一律當成洗腦──片面歌頌中共。與其想當然，不如訴諸實證，以抗戰史為例，看看內地中學課程是否片面歌頌中共，而絕口不提國軍。

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  2012年09月11日

  

• 「香港回歸十五年 社會發展多面睇」專題講座暨教育資源套首發式

  

  為了加強中小學生對本港社會發展的了解，教聯會、升旗隊總會和教師中心於9月初舉行了「香港回歸十五年 社會發展多面睇」專題講座，回顧1997至2012年香港社會、教育發展、政治環境、經濟概況、基建建設、人民生活、兩地融合、國際參與等方面的發展；同場舉行相關教材套的首發式。

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  2012年08月17日

  

• 學校的德育及國民教育

  

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  2012年08月27日

  

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