教育專業月刊

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  • 什麼叫做「中美達成貿易協議」﹖(鄧飛)

    將軍澳香島中學校長鄧飛

    在本文動筆之際,中美雙方同時傳出,在北京進行的副部長級貿易戰談判進展良好,很快就要達成協議而準備啟動更高層級的談判。似乎是一個讓人樂觀和放鬆的消息,可到底什麼叫做「中美達成貿易協議」呢?箇中其實有一個難點,被許多媒體評論員尤其華人社會所忽視了的。
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    2019年02月01日
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  • 「一帶一路」與大灣區為貴港合作帶來更多機遇(黃錦良)

    教聯會主席、貴州省政協委員 黃錦良

    一年一度的貴州省政協全體委員會議於1月26至31日召開,一眾港區委員將帶著促進貴港交流合作、互利雙贏、共同發展的熱情和期待,奔赴這個西南省份的省會城市貴陽,參與盛會並提出促進發展的構想和建議,建言獻策,履行自己的使命與職責。
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    2019年01月28日
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  • 中美人權各說各的 美指中國人權欠佳 中揚美人權的問題 港人可看雙方論述?(胡少偉)

    教聯會副主席胡少偉博士

    美國號稱全球最重視人權的國家,其國務院每年公佈全球近200個國家與地區的人權與勞工權利狀況;美國的《 2017年度人權與勞工狀況報告》於2018年4月20日公佈。美國代理國務卿蘇利文在記者會公開點名敘利亞、緬甸、北韓、中國、伊朗、土耳其、委內瑞拉與俄羅斯等8國嚴重侵害人權,應當受到譴責。在談及中國人權時,蘇利文當天指出中國持續散播威權體制的一面,包括限制社運人士、公民社會、言論自由和任意使用監控手段;他並提到對中國限制維吾爾族穆斯林以及西藏人的宗教、語言和文化身份認同,亦限制天主教徒實踐信仰的關切。該報告亦指出中國重要人權議題包括未經過正當程序,任意或非法剝奪生命;被失蹤、非法軟禁、黑獄等法外行為;異議人士與上訪者的各項自由遭到限制。美國國務院每年對中國人權的批評,經常被在港的反建制媒體所引用,使不少香港公眾和青年以為中國人權只有差的一面。
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    2019年01月23日
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  • 內地教師資格准入 港人受益匪淺(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    近日,國家有關部門公佈了港澳台居民可在內地申請中小學教師資格的新政策。這是繼去年實施可申領居住證措施後,又一重大利好消息,體現國家對在內地學習、生活和工作的港澳台同胞的關心,解決實際困難,提供更多方便,也從一個側面反映出新時代國家改革開放的不斷向前推進,相信隨「一帶一路」和粵港澳大灣區建設發展,更多利好政策會隨之而來。
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    2019年01月18日
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  • 《國歌條例草案》的三個亮點(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    《國歌法》本地立法程序已經正式展開。上周,行政會議通過了《國歌條例草案》並已刊憲。草案於本月23日提交立法會首讀和二讀,政府表示會全力配合,爭取早日審議通過,完成立法工作。
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    2019年01月16日
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  • 從近代史看民族苦難 國家七十周年值得慶祝 完中國夢靠人民奮鬥(胡少偉)

    教聯會副主席胡少偉博士

    2019年是中華人民共和國70周年華誕,在慶祝國慶70周年之際,筆者認為也是香港師生加強了解中國近代史的好時機。有謂「觀今宜鑒古,無古不成今」,學習國家歷史不僅是為了認識過去,也是為了博古通今,建立知興替得失及與時並進的歷史發展視野。中華民族在漢唐曾有盛世,到清初仍是世上自主富裕國家之一;在十九中葉因被多次侵略和不斷戰敗,數不清的不平等條約要割地賠款,令中華民族遭受沉重的苦難。1840年第一次鴉片戰爭至1949年中華人民共和國成立的近代史期間,國家歷經清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期,是半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。習近平國家主席於2018年慶祝改革開放40周年大會講話中指出:「建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件,是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。」1949年成立的中華人民共和國標誌著中國人脫離被半殖民的統治與站起來掌握民族的命運;七十年來國家從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的轉變。幾代國家領導人探尋出一條有中國特色的現代化道路,使中國經濟從一窮二白到總量躍居世界第二,國家亦從溫飽不足到總體小康小平,並將幾代人矢志追求的國家現代化夢想不斷向前推進。中國創造了第二次世界大戰結束後一個國家經濟高速增長持續時間最長的奇蹟,為世界第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國。國家當前能有這樣較好的光景,是全國人民長期的奮鬥和付出的成果。際國慶70周年,香港教育界在與各界一同慶祝的同時,應於今年內在學校加強近現代史教育,鼓勵學生客觀地認識近代史實及國情,並透過思辨去建立自己對國家不同議題的價值和判斷。
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    2019年01月15日
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  • 《國歌條例》的教育意義(鄧飛)

    全國港澳研究會理事鄧飛

    1月11日,特區政府將《國歌條例草案》刊登憲報,並將於1月23日提交立法會首讀和二讀。自2017年9月1日國家主席習近平簽署第75號國家主席令,公佈生效《中華人民共和國國歌法》之後,香港特區依據「一國兩制」應有的政治倫理和立法責任,草擬制定與香港特區相應的國歌法律。關於國歌條例的法律和政治意義,有識之士已經論述良多,本文主要提一下其在教育層面上的意義。
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    2019年01月14日
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  • 香港司法獨立不容指手畫腳(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    最近,香港廉政公署完成對涉及梁振英個人的所謂UGL案調查,律政司據此依法作出不起訴決定。這是再正常不過的司法程序,對投訴者的舉報,經多年調查取證,並未有可以對被投訴人定罪的事實依據,故此作出不起訴決定。程序是法定的,律政司的決定權也由法律授予。基本法條文明確規定:「香港特別行政區律政司主管刑事檢察工作,不受任何干涉。」
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    2018年12月29日
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  • 教師高壓工時長 學生情緒心理差 政府可袖手旁觀?(胡少偉)

    教聯會副主席胡少偉博士

    眾所周知香港教師壓力大,香港在職人士工作壓力調查(2017)發現教師是感受到工作壓力最高百分比的行業。信諾香港於今年7月公佈在23個國家及地區進行360°健康指數年度調查,顯示香港的健康及保健指標跌至56.8,排名為倒數第2;92%港人感到有壓力,精神科專科醫生陳蔓蕾指教師是三大壓力行業之一。教聯會於12月訪問600位中小幼及特殊學校教師,18日公佈調查結果指8成半教師感到工作壓力過大和略大,當中表示壓力過大的教師有三成半,較2015年的17%上升一倍;同時,這調查亦發現高達79%教師每周工作超過51小時或以上,上升至近年的新高;當中13%教師表示每周超過71小時。反映香港教師工時愈來愈長,工作壓力愈來愈沉大,超過半數教師認為工作壓力分別來自行政工作、教學(批改、備課、上課)、學生行為問題及照顧學習差異。再者,96%教師於過去一周出現負面情緒,當中感到疲乏(87%)、洩氣(62%)、憤怒(49%)、焦急(42%)及無助(39%)為五大負面情緒。此外,99%人過去半年有健康問題,當中有過半教師的病徵分別是喉嚨痛(72%)、聲帶發炎/聲沙(61%)、腰酸背痛(59%)、頸肩疼痛(58%)等。從上述結果可見,香港不少教師身心皆不健康。以0至10分自評工作的快樂程度,調查發現超過四成教師自認不快樂選擇4分或以下;香港教師的快樂感總平均只有4.97分,低於及格水平,令人為香港教師心理健康感到憂心!怎樣可以改善教師厭惡的工作情況,令教師減低壓力、少些職業病及多些正面情緒?
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    2018年12月27日
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  • 培育青少年尊重憲法意識(黃錦良)

    香港教育工作者聯會主席黃錦良

    剛過去的12月4日是第五個「國家憲法日」,國家主席習近平此前作出重要指示,強調「依憲治國」和「依憲執政」,號召國人「尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法」。當天,在北京和香港特區都舉辦了相關的座談會。
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    2018年12月24日
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