教聯報

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  • 文化自信

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    回想四十年前,大多數內地居民還在為擁有一盤鄧麗君的磁帶而歡喜萬分。一家老少、鄉里鄉親能圍坐在一起觀看電視劇《上海灘》而感到幸福,那時候從港台傳來的靡靡之音還引得一陣又一陣的全國性大討論。誰能想到四十年後的今天,香港市民則拿着手機在地鐵、巴士上「廢寢忘食」般的追《如懿傳》、《延禧攻略》。這就是文化的魅力,是民族復興的前奏!
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    2018年12月19日
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  • 互聯網教育打破時空轄制

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    據中國信息協會統計,截至2017年六月,中國內地有網民七億五千人之多,其中在線教育用戶達到一億四千多萬,而使用手機在線教育的則有一億二千萬人。這是一個什麼概念?就是在今天的中國,大約每十個人左右就有一個人在使用互聯網進行學習。
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    2018年12月05日
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  • 洋課程本土化

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    國際文憑課程組織(IBO)中國年會11月8至9日在廣州召開,這是中國第二次舉辦年會。大約五年前,香港一水之隔的深圳還是寥寥可數的幾間IB課程學校,到今天已經成為IB課程增長最快的城市之一。中國內地第一間IB課程在九十年代的北京被當成異類一樣,有人甚至認為IB在中國根本不會有前途。就在幾年前,香港的IB學校總量還遠遠超過內地,今天,內地IB學校數量差不多是香港的兩倍。
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    2018年11月21日
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  • 再思「一國兩制」

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    九月末教育局舉辦的「國慶訪京團」,其中一站便是到清華大學傾聽王振民教授的講座,題目是《改革開放與一國兩制》。初看題目不難理解,今年恰逢改革開放四十周年,「一國兩制」又與香港、澳門息息相關,就這樣的題目而言,很容易讓人以為沒有新意。但是當王教授一開口,妙語連珠,一系列生動形象的比喻更是深入淺出。相信很多與會者與我一樣感嘆:「為何之前沒有人講給我?」
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    2018年11月07日
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  • 做合格老師 育特區未來

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    今年的敬師日,在香港沒有什麼大不同,教師上班,學生上課,一切如常。而在內地則召開了一場非常重要並將影 響中國教育未來發展方向的「全國教育大會」。這次大會明確回答了幾個關鍵的教育問題,包括: 「中國教育要培 養什麼樣的人?中國教育的定位是什麼?工作目標又是什麼?」等等最核心、最關鍵的問題。這些問題使得中國的 基礎教育發展更加清晰、明確,更加與國家新時代的發展相一致、相適應。
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    2018年10月29日
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  • 只談意見不問真相

    香港教育工作者聯會理事吳壁堅

    有一單新聞,大意是在中秋節期間,一名身兼母職的教師在晚上帶同其兒子賞月,被其任職的學校的學生家長看見。後來該教師回校工作,被校長召見,因該名教師被家長投訴,認為她晚間帶小朋友外出不恰當,會教壞學生。
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    2018年10月29日
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  • 香港教育產業輸出的探索

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    一般提到香港教育優勢多為高等教育。相比之下香港的基礎教育整體來說則剛好相反,起步晚、資源一度非常短缺、人才優勢也不明顯且不平衡等。不過近年來在政府的大力推動下,從國際學生能力評估計劃(PISA)的各項指標來看,香港的基礎教育發展可以說突飛猛進,而且逐漸發展出自己特點包括:辦學理念國際化、教育相對均等、質素保證與管制標準化、在政府框架下課程發展靈活自由、校本課程經驗豐富等,並成為香港基礎教育的競爭優勢。
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    2018年09月05日
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  • 內地居住證政策讓香港人更有自信

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    中央部委昨日公布自下月起,在內地生活的港澳台居民可以自願申領內地居住證。這一政策可以說是國家給香港人的又一份大禮,不僅僅回應了香港民眾長期以來的訴求,更讓香港人可以堂堂正正的成為國家一分子。
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    2018年08月17日
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  • 發展創科勿再蹉跎時機

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    24名在港“兩院”院士寫信給國家主席習近平,表達了報效祖國的迫切願望和發展創新科技的巨大熱情,習主席對此高度重視,作出重要指示並迅速部署相關工作,強調支持香港成為國際創新科技中心。毫不誇張地説,這一重大消息對於香港科技創新與高等教育界來説,意義絕不亞於當年鄧小平所提出“改革開放”這一戰略思想。
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    2018年05月30日
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  • 發揮教育優勢 擔當大灣區主角

    香港教育工作者聯會理事李曉迎

    粵港澳大灣區這一國家戰略,自提出以來大多觀點認為香港應該抓住機遇,以配角身份進行融入這一規劃內尋找機遇。筆者最近參加一些由廣東省教育部門主辦以大灣區為主題的活動中,意識到香港不應只充當配角,而是不可或缺的主角。
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    2018年03月30日
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