教育專業月刊

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  • 黃錦良

    黃錦良 教聯會主席(2017-2022)、曾任2屆教聯會副主席(2011-2016)。現為香港教育工作者聯會黃楚標學校校長。

    社會公職包括:政協貴州省委員會委員、教育統籌委員會委員、兒童發展基金督導委員會委員、香港STEM教育聯盟副主席、港區省級政協委員聯誼會專業委員會副主任、香港貴州聯誼會副會長、香港貴州文化交流基金會副主席、陝西省海外聯誼會理事,以及武漢市海外聯誼會理事等。
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    2017年01月25日
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  • 放下紛爭歧見 同心協力抗疫

    教聯會主席黃錦良

    突如其來的新冠肺炎疫情,使香港面臨自2003年抗擊沙士以來,最嚴峻的公共衛生挑戰。政府部門與社會各界、市民大眾一道,竭盡所能,在各個不同階段,制定可行對策,採取最嚴格措施,以保障港人健康利益和社會有序運作。剛經歷過修例風波傷痛的香港,要能夠順利推進抗疫,事半功倍,關鍵還在於大家放下紛爭歧見,同心協力,「心往一處想,勁往一塊使」。
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    2020年03月09日
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  • 港警是抗疫中堅不容抹黑

    教聯會主席黃錦良

    香港電台日前在《頭條新聞》中,歪曲、抹黑香港警察。自以為得意,可沒有事實依據、隨心所欲的內容,不僅傷害香港警察整體形象,也傷透許多正直、善良市民的心。
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    2020年02月24日
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  • 首重學生健康 營造愉快假期

    教聯會主席黃錦良

    香港正在全力以赴抗擊新冠肺炎病毒,所面對的挑戰,其嚴峻性和複雜性不容低估。非常時期,作為教育工作者同樣責無旁貸,有必要發揮專業精神,在自己崗位上作出力所能及的貢獻。受疫情影響,香港各類中小學及幼稚園已延長開學時間至3月2日,這是政府在諸多不明朗因素情況下,為保障學校安全和學生健康利益作出的恰當安排。故此,如何引導學生抗疫,確保有一個愉快假期,就成為政府、學校、教師和家長必須面對的實際問題。
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    2020年02月10日
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  • 大學必須謹守專業精神

    教聯會主席黃錦良

    港大校友關注組、港大學生會評議會大學事務委員會、港大教師及職員會,早前發起所謂的「全民力拒制度暴力、你我堅守程序公義」集會,不滿校方展開對該校法律系副教授戴耀廷教席去留問題的審核程序,抗議教育局早前明確對「修例風波」中被捕或受投訴教師的處置原則。雖然與會者人數寥寥,但組織者試圖透過社會壓力,阻擾大學管理層依據《香港大學條例》自主作出決策、對抗教育局落實《香港教育專業守則》規範的心機,已經表露無遺。
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    2020年01月23日
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  • 把握大數據機遇 推動黔港創科合作

    教聯會主席黃錦良

    貴州省政協十二屆三次會議正在貴陽召開。作為與會者,我與來自香港的一眾貴州省政協港區委員,聽取貴州省委書記孫志剛發表重要講話。孫志剛指出,新時代推動經濟社會發展,必須堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,把高質量要求貫穿各項工作全過程。其中,他提到推動大數據與實體經濟深度融合發展,並要大力加強科技創新,積極發展新興產業。
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    2020年01月18日
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  • 教師身心健康響警號

    教聯會主席黃錦良

    最近,教聯會公布了一年一度的教師身心健康問卷調查結果,教師的工作量及壓力問題,再次喚起外界的關注。
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    2019年12月27日
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  • 增強學校法治教育 避免學生墮入法網

    教聯會主席黃錦良

    特首林鄭月娥赴京述職,受到國家主席習近平和國務院總理李克強接見。中央對林鄭月娥恪盡職守、在香港非常時期顯現出勇氣和擔當給予讚揚,重申對香港局勢的基本立場和態度,表明將繼續堅定支持特區政府依法施政,堅定支持警方嚴正執法,希望香港各界人士團結一致,共同推動香港發展重回正軌。這些訊息充滿信任、關懷和期待,無疑給正在竭力擺脫當前困境的港人增添了動力和信心。
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    2019年12月19日
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  • 校園勇武成災 教師豈能卸責

    教聯會主席黃錦良

    學校是教書育人之地,教師被比喻為園丁。古人有「教不嚴,師之惰」,又有「師者,所以傳道受業解惑也」,體現了教育工作者的作用和職責。
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    2019年12月02日
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  • 非華語生入U夢難圓 語言遇障礙 支援須跟進

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    學校在支援非華語學生的過程中,面對資源不足及師資培訓的問題,影響教與學的成效。更甚的是,目前香港教育制度以公開考試為主導,而整個考試制度的設置,使非華語學生在競逐大學入場券的過程中,處於不利位置。
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    2019年11月29日
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