教聯會主席、小學校長黃錦良 先說一個聽回來的小小笑話: 每個星期, 若沒接過三幾個真人打來的促銷電話, 都不好意思說自己是香港人。
教聯會主席黃錦良 融合教育推行至今已有二十年,一直成效未彰。當初政策推行的原意,本是希望鼓勵融合生在普通學校就讀,與同齡的學童一起接受教育。問題的關鍵,在於教育局未有提供足夠的人手及配套,令教師落實的過程中困難重重。
教聯會副主席黃錦良 梁頌恆、游蕙禎在立法會宣誓時,披上寫着「Hong Kong is not China」的宣傳橫額,更故意將誓詞中的「China」讀成具侮辱性的「支那」,並將「Republic」一詞改成粗言穢語。宣誓過後,梁頌恆還以輕蔑的態度,稱是「鴨脷洲口音」企圖開脫。如此缺乏勇氣承擔,絕非立法會議員應有所為。至於一眾非建制議員,在此事上沒有直斥其非,態度曖昧,護短之嫌彰顯明甚。