活 動
教育專業月刊
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1
《教育專業》第二十三期
2022/05/05 -
2
《教育專業》第二十二期
2022/03/01 -
3
《教育專業》第二十一期
2021/12/28 -
4
《教育專業》第二十期
2021/10/29 -
5
《教育專業》第十九期
2021/08/27 -
6
《教育專業》第十八期
2021/06/25 -
7
《教育專業》第十七期
2021/04/22 -
8
《教育專業》第十六期
2021/02/24 -
9
《教育專業》第十五期
2020/12/17 -
10
《教育專業》第十四期
2020/10/23 -
11
《教育專業》第十三期
2020/08/25 -
12
《教育專業》第十二期
2020/06/23 -
13
《教育專業》第十一期
2020/05/25 -
14
《教育專業》第十期
2020/03/24 -
15
《教育專業》第九期
2020/01/13 -
16
《教育專業》第八期
2019/11/30 -
17
《教育專業》第七期
2019/10/31 -
18
《教育專業》第六期
2019/09/30 -
19
《教育專業》第五期
2019/08/29 -
20
《教育專業》第四期
2019/06/29 -
21
《教育專業》第三期
2019/05/27 -
22
《教育專業》第二期
2019/04/30 -
23
創刊號
2019/03/18 -
24
第115期
2019/02/18 -
25
第114期
2019/01/16 -
26
第113期
2018/12/03 -
27
第112期
2018/11/12 -
28
第111期
2018/10/15 -
29
第110期
2018/09/10 -
30
第109期
2018/06/11 -
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第108期
2018/05/07 -
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第107期
2018/04/09 -
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第106期
2018/03/05 -
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第105期
2018/02/05 -
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第104期
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第103期
2017/12/11 -
37
第102期
2017/11/13 -
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第101期
2017/10/16 -
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第一百期
2017/09/04 -
40
第九十九期
2017/07/03 -
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第九十八期
2017/05/15 -
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第九十七期
2017/04/10 -
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第九十六期
2017/03/13 -
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2017/02/20 -
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第九十四期
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第九十三期
2016/12/05 -
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第九十二期
2016/11/21 -
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第九十一期
2016/11/07 -
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第九十期
2016/10/17 -
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第八十九期
2016/10/03 -
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第八十八期
2016/09/12 -
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第八十七期
2016/08/22 -
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第八十六期
2016/07/04 -
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第八十五期
2016/06/06 -
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第八十二期
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第八十一期
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第八十期
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第七十九期
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第七十八期
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第七十七期
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第七十六期
2015/12/14 -
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第七十五期
2015/11/23 -
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第七十四期
2015/11/02 -
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第七十三期
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第七十二期
2015/10/05 -
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2015/08/24 -
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2015/06/22 -
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第六十八期
2015/05/11 -
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第六十七期
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第105期(最新一期)
2018/02/05 -
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> 活 動 > 教師專業活動 > 優秀教師課堂分享系列
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認識中國歷史 • 承傳優良文化 •培養愛國情操 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
介紹本校以多重進路、自然聯繫、有機結合的方式，透過跨學科、跨知識、跨技能及「三層架構模式」推行校本中國歷史及文化課程（CHARM），課程揉合中國歷史及文化、非物質文化遺產、STREAM及國家安全教育元素，豐富學生對中華文化的認識，培養學生國民身份認同和反思。
2021年12月21日
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樂學在十架 一切為孩子 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
介紹本校從領導模式、團隊建立、訂定學校發展方向等不同角度，成功建立關愛、創新的校本特色，並以校本芬蘭式教育為例，分享本校成為家長心目中優質Happy School的歷程，達致「 立足香港·背靠祖國·面向世界」。
2021年12月21日
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生命感動生命 • 以關愛提升學生的學習動機 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
如何才算關愛？自己所做的是否算得上關愛？對學生是否有影響？
講者教學多年，發揮了小宇宙，隨「心」想出不少關愛點子。不需要什麼大型計劃或大型活動，講座會分享一些實際、能觸動學生心靈的方法，令學生體會關愛的真實性，讓學生領略到關愛的確可以遇得到、找得到、感受到、且擁有到。
2021年12月03日
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全方位培養學生國民身份認同 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
是次講座，講者鄒立明副校長、黎嘉豪老師、張嘉俊老師、彭康雪老師透過多種進路方式，從整體規劃到落實執行、課堂組織到活動安排，如何善用校内、校外資源，培養學生國民身份認同感。
2021年11月22日
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多元學與教策略 營造校園體育氛圍 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
是次講座，講者殷小賡主任透過課程規劃、教學策略、跨學科活動及聯課活動，營造健康的校園氛圍，建立學生積極而愉快的體育生活。
2021年11月05日
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三個以運動關愛學生，改變一生的故事 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
我們會分享四個成功的故事：「鬱躁SEN學生山地車踩出自我晉身港隊- 陳昭岐同學」「天生我才必有用，SEN學生參加體適能訓練班蛻變成武打演員- 廖宇斌同學」「一人飛鏢隊- 韋俊聰同學」「不良少年學會堅持蛻變鐵人賽運動員- 顏樹森同學」學校致力於推動SEN學生參與共融體育運動，讓每一個學生都能擁有自身的閃光點，能夠為自己感到自豪！
2021年04月01日
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提升高中學生寫作教學效能的多元評估策略 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
嘗試從三個層面梳理分析多元評估在寫作教學前、中、後三個階段中的表現和功用，希望幫助教師有意識地主動運用多元評估策略促進學生學習，實現教師「善教樂教」，學生「善學樂學」的目標。
2021年03月08日
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如何在中文科推展STEM教育 (Zoom講座)
內容簡介：......繼續閱讀
透過「跨課程閱讀」及跨科學習，以及運用電子學習工具，引導學生認識並關注全球化的重要議題，從而推展STEM教育。
2021年03月02日
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