教育專業月刊

  「中學科技與生活科(前身為家政科)學科現況」調查簡報

左起:教聯會副主席胡少偉理事楊惠儀

中學科技與生活科(前身為家政科)能教導學生生活技能和培養生活品味,能運用於現實生活當中,具有實用價值。根據聯合國兒童權利公約,締約國確認每個兒童均有權享有足以促進其生理、心理、精神、道德和社會發展的生活水平。現今香港很多家庭因雙親需外出工作而聘請家傭照顧學童,製造不少港童的出現;學校方面,香港現時缺乏已受培訓的家政科中學教師,未能充分發展兒童的個性、才智和身心能力。教聯會恐情況持續惡化下去,影響中學生的均衡學習。為了解中學相關教師對家政科及兩高中相關學科現況的意見,本會於5月18日至5月31日向全港中學進行是次調查,在兩星期共收到288份相關中學教師填妥的有效回應。問卷結果及分析如下:

調查簡報

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