財政司司長曾俊華於2月1日公布了任內最後一份財政預算案，教育總開支達791億元，並建議推出逾100億元的新措施，聚焦專上教育發展；對於學界關心的15年免費教育，曾俊華表示保留，要交由下屆政府決定。

教聯在預算案公布前亦訪問了近1200位教師，發現近乎全部受訪者都支持「增人手　減課節」，至於「增加支援小班教學」及「調高學校發展津貼金 額」，亦得到逾9成支持，是教師眼中必須在新財政年度優先處理的項目。是次預算案未有回應前線教師的訴求，令人失望；教聯主席黃均瑜批評政府的守財哲學令 教育發展停滯不前，政府需要更新思維。

庫房水浸  教育經費用不得其所

曾俊華將2011/12年度的85億元赤字預算，修訂為667億元盈餘。面對庫房水浸，他建議推出總值800億元的措施紓解民困。教育方面，2012/13年的總開支預算為791億元，其中經常開支為597億元，較去年度增加6.6%。

教育新措施重點用於支援專上教育發展，包括撥款25億元在專上界別推出第六輪配對補助金計劃、向「政府奬學基金」和「自資專上教育基金」各注資10億元、向研究基金注資50億元，以及預留10億元開辦以「毅進計劃」為參考藍本的新課程等。(財政預算案全文)

黃均瑜：守財哲學令教育停滯不前

黃均瑜表示，香港稅基狹窄，但賣地收入卻帶來可觀進帳，經常令庫房水浸。由於賣地收入不穩定，政府常以此為由拒絕增加涉及經常開支的新項目，情願將盈餘一次過派掉。

成立主權基金  採進取理財策略

他指出，社會不斷進步，需求不斷增加，大學資助學額若長期鎖死於16%，將難以滿足社會需要；基礎教育方面，小班之聲高唱入雲，15年免費教育 呼聲震天。要避免教育發展停滯不前，政府應採取更積極進取的理財手法，例如將盈餘成立類似外國的「主權基金」，採取專業化、市場化的積極投資策略，賺取新 收入。