本港教師工時長、壓力大，其身心健康響起警號。教聯會調查發現，教師在學校工作所面對的壓力較去年增加，出現的負面情緒亦相對較多。教師普遍受到多項健康問題困擾，包括喉嚨痛、聲帶發炎/聲沙及腰酸背痛等，當中年齡愈大、工時愈長及壓力愈大，所遇到的健康問題愈多。由於現時教師病假機制安排不合理，近9成教師即使生病也要帶病上課。面對工時長、壓力大，香港教師的快樂感每況愈下，以10分為滿分，但平均只有4.97分，低於及格，即整體教師是不快樂的，情況值得關注。

調查於12月份進行，一星期多收到逾600位中小幼特教師回應。調查發現，近8成教師每周工作超過51小時或以上，創下近年新高，反映教師工時愈來愈長，工作量愈來愈沉重。96%教師表示過去一周出現負面情緒，當中超過8成半教師認為自己疲乏，感到洩氣的教師亦超過6成。同時，8成半教師感到現時工作壓力過大和略大。以0至10分自評工作的快樂程度，但平均只有4.97分，低於及格。當中工作時數愈高，其工作的快樂程度亦愈低；基層教師亦對其自身快樂程度有較低的評分。在這情況下，約8成教師不鼓勵自己的子女或學生投身教師行列，比例高於過去兩年，反映更多教師不鼓勵下一代從事教育工作。

與此同時，受訪教師過去半年平均受到6項健康問題困擾。超過7成教師曾經喉嚨痛(72%)，出現聲帶發炎/聲沙的教師有逾6成。出現腰酸背痛(59%)及頸肩疼痛(58%)的教師佔約6成。由於工作太忙，加上現時病假安排不合理，近9成教師經常或不時帶病上班。面對全港教師身心健康的負債，超過6成半(67%)教師期望政府額外撥款為教師購買醫療保險。約四分之一教師表示，當局應推廣正向心理學活動(24%)；建議為在職教師提供短期心理健康班的有2成。

教聯會促請政府推出更多舒緩措施，改善師生的身心健康。本會建議當局提高中小學教師病假計算準則，恢復學校可以實報實銷聘請代課教師，並向幼稚園提供額外代課的病假津貼，優化幼師假期。長遠檢討現時教師的醫療福利，探討為全港教師提供醫療保障的可行性。同時，本會要求當局為教師舉辦預防及治療職業病的工作坊，並撥出資源給辦學團體和香港教師中心，為教師提供正向心理學短期課程，提升教師的抗逆力。此外，建議進一步改善班師比例，以減輕目前教師的工作壓力。因應學生和家長心理健康不理想，本會建議政府向每校最少一名教師提供精神急救培訓資源，幫助學童有效管理及表達情緒，學習釋放壓力，積極面對各類逆境。

2018年12月18日