副會長：鄧飛

將軍澳香島中學校長鄧飛

今天怎麼整出這樣一個題目？先解釋「祛魅」，語出德國社會學家馬克斯．韋伯（Max Weber），嚴格而言，他也是借用別的學者，此處不贅言，英語為Disenchantment。大意是指消除宗教、科學和知識的神秘性、神聖性、魅惑力，還原其本來可以合理解釋而毋須盲目崇拜的尋常面目。舉個例子，在科學並未發達的古代，人們對於雷電災異端等自然現象無從理解，只能賦予神聖化的解釋，覺得萬物有靈。但當自然科學發展到足以合理解釋這些現象時，人們對這些自然現象的畏懼崇拜就會隨之而瓦解。這是一個社會科學的重要概念，通識教育科也常會觸及。其中一個需要做的「祛魅」，就是一些來自西方的高大上的價值理念。今年香港人對於「司法覆核」、「違憲審查」耳熟能詳，儘管這兩者不盡相同，儘管香港法制並不是源自美國，但無可否認的是，美國的法制在這兩方面幾乎是全球最為突出耀眼的，不少通識科的參考資料都有提及。但如果從細處着眼，有些細節的確值得「祛魅」一番！

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歷史題材的電影電視作品可謂多如牛毛，筆者從來既不主張通過看影視作品來學習歷史，也不會對影視劇的歷史細節作過分較真。畢竟影視劇的社會功能主要就是娛樂，不能苛求它必須承載歷史教育的功能，正如也無人會對金庸武俠小說中的歷史人物、事件計較其真實性。不過最近在飛機上看了齣外國人拍攝的歷史題材電影，與中國歷史有一點關係，頗為有趣，值得分享。這是哈薩克斯坦的電影，名叫「鐵血一千勇士」，2012年出品的電影。戰爭場面的確不錯，原來不是只有荷里活和中國內地才能拍出這樣宏大的戰爭場面。

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學習是一個漫長的持久戰過程，尤其是中小學基礎教育階段，各佔六年，比大學學士學位階段要長至少兩年。而且大學所學的學科比較集中在同一學系專業之下，但中小學要求全面均衡地掌握各門彼此不相關的學科知識，加上少年和青少年時期身心尚在成長發育，沒有大學階段的成熟和自覺性，也就是粵語所謂的「未定性」，要應付繁重的學習及功課壓力，殊為不易。

全國港澳研究會理事鄧飛

近日，美國的美中經濟及安全審查委員會發表報告，揚言所謂的北京「違反在香港特區實施『一國兩制』、『高度自治』的承諾，建議國會指令商務部及有關政府機構擬備報告，審視及評估美國軍民兩用科技出口管制政策中，把香港和中國作為兩個關稅區對待的做法是否恰當。」眾所週知，取消香港作為獨立關稅區，甚至修訂《美國-香港政策法》，會對香港經濟和貿易帶來巨大的傷害。這份報告引起香港社會廣泛的憂慮，特區政府自然責無旁貸，發出聲明，澄清事實，捍衛一國兩制和香港利益。

全國港澳研究會理事鄧飛

中美兩國元首在阿根廷會晤﹐雖然沒有發表聯合聲明，更沒有達成可以公佈的談判協議，但畢竟讓美國暫停了針對中國2,000億美元輸美貨物加徵25%關稅的行動。接下來的問題不外乎兩個：短期而言，中美談判達成協議，從而結束兩敗俱傷的貿易戰的機會有多高﹔中長期而言，中國如何研判兩國關係的變化，以及如何在這種不見得是良性變化的陰霾之下，繼續推動自身發展，以達成民族復興之宏偉目標。

將軍澳香島中學校長鄧飛

上個月忽然牙痛，須看牙科急症，苦不堪言。與牙醫閒談，問他既無牙齦紅腫，也沒有表面蛀牙，何以如此疼痛。牙醫自然又是「要注重口腔清潔、牙齒健康」之類的老生常談。但是，他有一點說法卻能引起我興趣。他提及，人們關注牙齒健康的觀念，原來僅僅是這幾十年之間的事情。我們上一輩的人，其實並沒有這種觀念，那麼古人呢？

全國港澳研究會理事鄧飛

北宋王安石的《孟嘗君傳》有一名言：「雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也！」講的是戰國時代「四公子」之一的孟嘗君，號稱門下食客三千，最為禮遇各種人才。可奇怪的是，儘管如此，孟嘗君並沒有憑着手下人才濟濟而做出了什麼豐功偉績。王安石寫下一篇短評，認為孟嘗君其實手下並沒有真正能夠安邦定國、經世濟民的人才-士人！有的只是一些只懂偷雞摸狗、鬼蜮伎倆之徒。正因為門下充斥這些不入流、不上檔次的人，所以才令到真正的知識分子、人才不屑加入孟嘗君的隊伍。

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上一篇講到理工大學關於中小學品德教育的調查研究，本篇繼續談談品德教育的幾個爭議焦點：

全國港澳研究會理事鄧飛

台灣的「九合一」選舉在即，國民黨高雄市長候選人韓國瑜聲勢浩大，民意支持遠超對手民進黨候選人陳其邁，形成一股所謂的「韓流」。這邊廂，引得民進黨支持者也不得不借用金馬獎頒獎禮上，導演傅榆的相關發言，試圖煽起所謂的「台獨」悲情意識，挽救明顯處於劣勢的選情。那邊廂，國民黨一眾大佬們對着出乎意料的「韓流」，表現得態度曖昧。黨主席吳敦義南下高雄助選，忽然冒出一句侮辱民進黨籍高雄前市長陳菊的話來，在選前的非常時期，這位素來老成持重的黨主席突然說出這麼一句輕佻語，是因勝券在握而失態失言，還是擔心「韓流」會重演成當年李登輝時代的「宋楚瑜效應」，實在耐人尋味。

將軍澳香島中學校長鄧飛

十一月初，香港理工大學應用社會科學系發表研究顯示，逾半教育工作者認為中小學品德教育不足，建議政府將品德教育獨立成科，在中小學全面推行，改變以往滲透在不同科目的做法。這個研究發現引起了教育界的廣泛關注，筆者在電台作評論節目時，也發現聽眾對這個問題表現出比別的新聞更大的關注興趣，因此有必要在本欄目談談這個問題。