教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良 校園欺凌問題一直備受學界關注。教聯會上月進行一項有關校園欺凌的調查發現,逾8成教師表示過去半年有處理學生欺凌的經驗,欺凌個案大多涉及言語性欺凌及排斥性欺凌。及至近日,有人在網上散播欺凌警察子女的言論,聲稱警員子女要受欺凌排斥,情況令人憂慮。
教聯會主席黃錦良 連串示威引發的暴力衝突事件,已令香港陷入動盪不安境地,對社會各層面影響,經濟、民生、法治和國際聲譽方面,損害已經明顯浮現。「一國兩制」實踐,正面臨回歸以來最大的考驗。香港經不起這樣沒完沒了的折騰,社會需要盡快驅散瀰漫的戾氣,擺脫目前困境,恢復正常狀態所必需的法治、秩序和社會環境。這是市民的要求,政府的願望,也是中央政府的關切。
教聯會主席黃錦良 著名教育家蔡元培先生在《怎樣才配稱作現代學生》一文中,提出現代學生的三個條件是,獅子樣的體力,猴子樣的敏捷,駱駝樣的精神。
香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良 自千禧課改以後,政府就再沒有就中小學課程進行大規模的檢討。事隔近二十年,政府提出全面檢視及更新現行課程,並成立學校課程檢討專責小組進行檢討。早前,專責小組公布諮詢文件,提出了一系列建議,當中的理念和方向值得肯定。為了使學校課程更切合學生需要,專責小組必須廣泛聆聽各方意見,並權衡當中的利弊,以確保各項優化課程的建議能夠順利落實,令更多學生得益。
教聯會主席黃錦良 作為一個負責任的教育專業團體,教聯會注意到,近期某些反對政府修訂《逃犯條例》的政治團體,無所顧忌地在校園進行政治操弄。故此,本會呼籲教師緊守崗位,發揮專業精神,以理性持平的態度看待修例,並教導學生多角度探究修例的利弊。與此同時,強烈譴責將政治操作帶進校園,干擾學校的正常運作。
香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良 能夠教育下一代成為未來社會棟樑,是家長和教師的共同願望,但過程中兩者肩負的責任同樣沉重。家長督促孩子認真學習、追求更前的排名和更高分數,望子成龍心態變成小孩的壓力。早前教育局成立的「家校合作及家長教育專責小組」提交報告,並提出18項建議措施,以幫助家長掌握管教子女方法及提供支援,並加強與教師合作互信關係,攜手讓學童愉快學習。
香港教育工作者聯會主席黃錦良 今年是歷史上著名的五四運動一百周年,剛過去的5月4日,內地和香港都有舉辦大型紀念活動,以弘揚五四精神,繼承先輩優秀傳統。
香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良 能夠教育下一代成為未來社會棟樑,是家長和教師的共同願望,但過程中兩者肩負的責任同樣沉重。家長督促孩子認真學習、追求更前的排名和更高分數,望子成龍心態變成小孩的壓力。早前教育局成立的「家校合作及家長教育專責小組」提交報告,並提出18項建議措施,以幫助家長掌握管教子女方法及提供支援,並加強與教師合作互信關係,攜手讓學童愉快學習。
教聯會主席黃錦良 修訂《逃犯條例》草案,目前正在立法會審議。政府希望在7月前完成立法程序,以解決移交台灣殺人案嫌犯和今後可能遇到的類似問題。作為教育界一員,我認為教育界完全應該支持。
香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良 經過本會多年爭取,政府在去年《施政報告》宣布落實「一校一行政主任」,其後當局在今年2月底向學校發通告,公布政策細節,校方可開設一個常額「學校行政主任」職位,薪酬與公務員二級行政主任掛鈎;或可選擇領取「行政主任津貼」,自行聘用最少一名全職學校行政主任,全年津貼額約為50萬元。