立法會議員、教聯會副會長 鄧飛

回歸以來立法會議員首次集體赴京研修考察，可謂香港由治及興進程中一樁標誌性事件。7月19日至23日，我隨研修班走進國家行政學院，一連數日兼顧課堂理論研修與實地現場教學，跳出香港固有視角，親身體察國家治理邏輯、產業脈動與民生治理實踐。作為深耕教育界多年的議員，此行所見所學，不僅夯實了憲制底線思維，更為推動香港國民教育革新、對接國家發展戰略找到了清晰路徑。

教聯會副會長 胡少偉

國際高等教育評級機構QS於7月21日公佈《2027全球最佳留學城市排名》，香港留學城市排名維持在全球第17位，亞洲排名維持在第8位；這與香港「大學排名」指標居全球第6名不相稱，原因是香港在「可負擔性」、「嚮往度」及「學生組成」等三指標拖累，其中「可負擔性」為赴港留學的最大短板。

校董在管理學校、規劃學校未來發展及制定最切合整體學生需要的方針上發揮重要的角色。因此，校董除了須付出時間和精力投入學校管理外，亦需要了解學校的狀況、香港教育的趨勢及掌握學校管理的技巧。有見及此，香港教育工作者聯會與香港校董學會合辦「校董專業發展培訓課程(第四期)」，旨在提升校董的專業能力，讓參加課程的校董對學校管理有進一步的認識，加強教育界溝通及聯繫和促進專業交流及專業，以幫助校董更有效發揮其角色。

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課程詳情

立法會議員、教聯會副會長 鄧飛

立法會赴京研修班全體學員25日完成學習並返港。一周以來，研修班活動安排充實，從深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，到了解國家「十五五」規劃、中國特色社會主義法律體系、國際形勢與國家安全；從考察新能源汽車、人工智能、機器人和具身智能，到走進基層立法聯絡站了解民意吸納和社會治理。學員不僅從中增長見聞，更可藉着研修班，進行一次提高政治站位、拓闊宏觀視野、增強履職本領的系統學習。今次研修反覆強調「人民至上」，對教育工作尤其重要。來自教育界的立法會議員，未來須站在既能為業界發聲、又能為特區政府建言，既堅守教育專業、又胸懷國家大局的新定位，為協助特區政府提高香港教育治理效能作出新時代的貢獻。

立法會議員、教聯會副會長 鄧飛

回歸以來首次全體立法會議員赴京參加國家行政學院專題研修，是香港由治及興時代極具標誌性的管治培訓活動。為期數日的研修課程與創科實地考察，跳出香港慣有的局部視角，從國家憲制邏輯與宏觀發展大局，重新校準立法會議員尤其教育界議席的履職定位與時代使命，對未來香港教育改革、青年培育與兩地融合發展，帶來深刻且務實的啟示。

立法會議員、教聯會副會長 鄧飛

全國港澳研究會今日(14日)在香港舉辦了「以高水平安全護航高質量發展」專題宣講會。全國港澳研究會副會長、清華大學法學院教授王振民，以及全國港澳研究會副會長、中國人民大學法學院教授韓大元分別發表專題演講。兩位權威法律學者的宣講，不僅以詳實的數據和法理釐清了外界對《香港國安法》的誤解，更為香港如何在「一國兩制」下統籌安全與發展，指明了清晰的方向。

持續智庫主席、立法會議員、嶺南大學協理副校長、教聯會會長 劉智鵬 

近日，去年的諾貝爾化學獎得主、巴勒斯坦裔科學家奧馬爾·亞吉(Omar Yaghi)，宣佈辭去加州大學柏克萊分校的教職，全職加入清華大學任教，並領導一所用AI加速新材料研發的研究所。亞吉教授的選擇絕非孤例。近年，在美國反移民政策和削減研究撥款之下，美國正遭遇近十年來最強勁的人才流失潮，越來越多科學家將中國內地和香港作為學術港灣。中美對待科教和人才的態度，對今日之香港如何發展科創、吸引人才極具啟示。

十四屆港區全國人大代表、立法會議員、教聯會主席 黃錦良

過去一周(20/7-25/7)，錦良與立法會同仁赴京參加考察研修。這既是一次思想的充電，更大大拓寬了我的視野，讓我能夠從國家的宏觀大局重新審視香港的定位，真正做到跳出香港看香港，立足長遠謀發展。

教聯會理事 温志倫

數字教育已是大勢所趨，人工智能的發展勢不可擋，如何合理運用新興科技，成為學前教育的新挑戰。學前教育階段的學生雖然未能直接使用人工智能，但教師可以人工智能作為設計課堂內容的輔助工具。無論是課程目標、教學形式、活動材料還是成效評估等環節，均可以人工智能作為輔助工具靈活設計課程，以滿足班級內所有孩子的多元發展需求。教師可透過數據採集與日常觀察，先了解學生在學習上可能遇到的困難和障礙，從而有系統地設計課程，同時在課堂上為幼兒提供多元化和靈活性的支援，才能發揮人工智能的優勢。