中國近代史曲折、屈辱、煩瑣，涉及的事件、主張、人物，斗量車載，但對中華民族的構成、中國現代的轉型，甚或中國由弱轉強的經歷都意義非凡。

中學教師、教聯會理事 林伯強

香港近年面對人口老化與少子化的影響，勞動人口大幅下降，加上2019年黑暴事件與2020年新冠疫情，導致大量人口往外移居，以及婦女生育意願降低，加劇人口下調壓力，嚴重阻礙香港可持續發展。

香港教育界文化教育考察團到訪南靖、厦門

由教聯會組織的香港教育界南靖、厦門文化教育考察團於8月14日出發福建，展開為期4天的南靖及廈門文化教育考察交流。此次考察活動由教聯會副主席、培僑書院副校長王惠成帶隊，教聯會理事、鮮魚行學校校長施志勁及教聯會理事、培僑國際幼稚園暨幼兒園校長葉淑娟擔任副團長，教聯會副秘書長蔡煥林擔任秘書長，團員為香港中小學、幼稚園和教育機構代表，共計21人。

首站考察團到訪深圳香港培僑書院龍華信義學校聽取一堂主題為「中國執政黨如何以中國式現代化實現中華民族的偉大復興」的開團講座，為更好地感受此趟國情考察奠定基礎。

隨後到訪南靖，受到南靖縣縣政協副主席黃武松、縣台港澳辦主任魏少明、縣政協班幹部劉麗瓊的熱情招待，參觀了南靖古代海上絲綢之路的歷史遺證、珍貴的文化遺產和傳承保護東溪窯博物館，欣賞了湖心島音樂噴泉。並於翌日，在南靖教育局人員的陪同下前往蘭水中學進行考察交流，校長簡先標親切介紹校園文化，考察團團長王惠成表示，此次參觀活動為往後更好地在香港學校推行國情教育，加強香港年青一代的愛國教育起到極大作用，希望未來將有機會與蘭水中學建立更深層聯繫。

同日，一行前往田螺坑、裕昌樓、塔下村、德遠堂、科嶺村及雲水謠考察，期間受到梅林鎮政府的親切接待。田螺坑作為國家5A級旅遊景區，被列為入世界文化遺產及全國重點保護單位，是中國首批歷史文化名村，福建代表性建築；科嶺村是省級文物保護單位、省級國防教育基地、省級重點革命遺址、市級愛國主義教育基地、德育教育基地、青少年教育基地，科嶺革命舊址入選福建 100 個黨史學習教育參觀學習點；雲水謠則展現了國家自然風光及樸實民情，讓考察團對紅色資源及國情有更深一步的認識。

及後兩日，考察團到訪廈門鼓浪嶼，體會國家經濟特區的繁華與風土人情；參訪有「中國最美大學」美譽的廈門大學，了解其頂尖實力及對港招生事項，鼓勵港生求學，期望成為港生升學方案之一。

此次考察團深切感受到中國特色社會主義下的現代化中國，為香港教育界正向發展及國情教育提供更殷實的實踐基礎和方向。

隨著現代社會複雜多變的國際環境，國家安全的重要性日益凸顯。本講座將探討如何透過結合實體場地和生物元素，為國家安全教育注入更生動、深刻的內容，從而培養大家的安全意識和應變能力。

中學校長、立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

把香港打造成國際教育樞紐，對於這一點應該沒有太多爭論的了，問題只在於如何打造。這裏存在兩個約束性條件：一是對吸收內地學生的路徑依賴，二是越發不利的國際輿論環境。前者在本欄曾經闡述過，不贅言，本文重點講第二點。

新界婦孺福利會博康幼兒學校邀請本會協助舉行到校教師講座，以《國安法與國安教育》為題。副會長胡少偉博士向各參加者分享《憲法》、「一國兩制」和《基本法》與特區成立的關係，並扼要講述了《國安法》的由來、國安教育的推行以及相關的教學資料。

2023年8月16日，信生中英文幼稚園邀請本會協助舉行到校教師講座，以《正向心理學》為題。麥少珊博士向各參加者分享正向心學知識及相關的教學資料，並扼要講述了快樂的重要性和舒緩及放鬆壓力、緊張情緒的方法、明言錦囊等。

自政府全面落實「一校一行政主任」方案，持有本地學士學位或具備同等學歷人士皆可應徵學校行政主任，負責支援行政、人力資源管理、財政預算、學校推廣工作及公關技巧，月薪達總薪級表15點，起薪點約港幣三萬元。香港教育工作者聯會支持青年會專業書院於2023年9月主辦第9屆的「學校行政管理專業文憑」，課程由具豐富學校行政及運作經驗的管理人員任教，為學員將來申請學校行政管理職位作適當準備及部署。

教聯會總幹事、全國港澳研究會會員 崔劍

近日旺角彌敦道一間大廈11日內兩度「天降石屎」，首次跌落在行人路上，第二次竟砸穿一輛途徑的巴士車頂，直墜車廂中，場面駭人。有媒體整理，過去一月香港已發生22宗舊樓石屎或批蕩剝落事故，共造成7車損毀及9名市民受傷，樓宇失修釀「空中危機」，為市民的人身和財產安全帶來嚴重隱患。有議員指出，出現类似的事故，「一次都嫌多」！

十四屆港區全國人大代表、貴州省政協委員、教聯會主席黃錦良

維護國家安全是特區政府的憲制責任。為禁止四項與具「港獨」意味歌曲《願榮光歸香港》有關的非法行為，律政司早前向高等法院原訟法庭申請批出臨時禁制令，未獲批准。經過仔細研究了解判詞後，近日律政司已向法庭呈交上訴許可申請。這項法律行動，充分體現特區政府落實香港國安法、維護國家安全的決心和擔當，受到廣泛支持。學校是教書育人之處，絕不能成為「港獨」藏污納垢之地。教育界應當防微杜漸，積極支持與配合政府的法律行動，守牢校園防線，禁止「獨」歌侵擾。