基督教聖約教會堅樂第二小學邀請本會協助舉行到校教師講座，題目為《小學STEM+課程與教學》。林桂光先生向老師們分享如何在小學課程應用stem並以之套用於教學上。

十分感謝中聯辦教育科技部王偉明部長及陳志祿副處長於今天(3月24日)親臨愛國教育支援中心進行參訪與指導。首先由黃錦良主席、鄧飛副會長、胡少偉副會長及崔劍總幹事等人陪同下，帶領王部長參觀中心不同主題展覽室，了解中心如何透過體驗式學習與參與，讓學生加強國民身份認同，培養對國家的自豪感。

香港特區教育課程推行國民身份認同教育二十多年，為何被指為「失敗」？本文梳理源由，認為要害在於回歸多年當局和有關課程隻字不提憲法與特區關係，縱容港英「殖民教育」模式複製延伸，荼毒特區下一代。作者建議正本清源，兼重憲法和基本法教育，同時呼籲教育局負起落實國民教育的帶領角色。

中學教師、教聯會理事 林伯強 

《中華人民共和國香港特別行政區基本法》頒布至今已近33周年。然而，有關這份與國家憲法共同構成香港特區憲制基礎、確保「一國兩制」在香港全面準確貫徹落實的憲制性法律文件的教育工作，至今仍被不少人認為是不足夠。

2023年3月22日，「香港地方故事社」社企聯同新鴻基地產新閱會於香港培正小學舉辦「《兒童「地方志」——回歸尋寶》啟動禮暨慶祝香港特別行政區成立二十六周年」活動，推出《兒童「地方志」——回歸尋寶》情景繪本，並將面向全港小學及幼稚園免費派發預計3000冊。

十分榮幸中國宇航學會副理事長兼秘書長王一然、中國宇航學會業務副秘書長姜軍、中國宇航學會科學普及處幹部李璐萍於昨天（3月21日）由黃錦良主席和伍煥傑副會長陪同下親臨愛國教育支援中心。

中學校長、立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

3月10日，沙特阿拉伯和伊朗忽然宣布，在中國的斡旋之下，兩國將於兩個月內恢復外交關係。這是一個石破天驚的外交大新聞，中國在全世界毫無留意的情況下，忽然成功調停了兩個宿敵之國的矛盾。在筆者看來，這不僅僅是中國的外交勝利，更是美國外交在情報工作上的失敗（Intelligence Failure)。

教聯會總幹事、全國港澳研究會會員 崔劍

3月16日，中共中央國務院印發了《黨和國家機構改革方案》，其中包括，在國務院港澳事務辦公室基礎上組建中央港澳工作辦公室。中央港澳工作辦公室的成立，是黨和國家以新時代國家發展大局，以及以香港社會由治及興新階段作為前提，以全面準確、堅定不移貫徹「一國兩制」作為出發點的一次重要機構改革，將港澳事務「升級」到中央直接統籌，不僅進一步拉近了香港與中央的距離，釐清了香港事務的領導權責，更重要的是，這項改革明確的宣告，中國共產黨是「一國兩制」事業的創立者、領導者、踐行者和維護者，推進「一國兩制」事業，必須堅持中國共產黨的領導。

中學教師、教聯會理事 林伯強