內容簡介:展述啟發潛能教育理念─班主任層面及圖書館主任層面的應用及過往經驗分享。
內容簡介:透過介紹多元的教學策略,例如:分層工作紙、多元評量、調適教材等,並分享當中的實踐困難及應對挑戰的經驗。
內容簡介:1.如何在一節中文課堂中實踐促進學習的評估2.介紹中文科不同的評估元素
內容簡介:以再生能源制作教材、腦電波控制探究,城市回收箱的設計、河道清潔船、簡易航拍機的操作(Tello edu 及Hover camera)、Micro:bit 智能家居。以動手做來實踐 STEM 教育的理念。
日 期:2019年12月26日至12月31日名 額:70人費 用:500查 詢:2963 5113
日 期:2024年4月7日至4月12日費 用:會員港幣$2,000元、非會員港幣$4,000元查 詢:2963 5121