在今年的施政報告中，政府在教育方面推出了不少新猶，亦回應了教聯會不少訴求，例如增加副學士銜接學位、資助香港學生往境外升學、加強中學生的生涯規劃支 援、幫助學校更新電腦和網絡設施、增加幼稚園學券面值、加強支援SEN及少數族裔學童，以及成功爭取「一校一行政」(小學)等。然而，在基礎教育方面，卻 未有梳理學界所面對的困境，特別是迫在眉睫的中學縮班殺校問題，卻隻字未提，故本會於2014年1月20日發起「凍結未來2年中一班級數目」聯署行動，提 出下列三大理據，以團結學界力量，促使政府正視我們的困境！
1. 過去幾年，部分有縮班殺校危機學校被迫出盡法寶搶中一生，偏離了學校的職責，亦損害了教師的尊嚴。凍結中一班級數目可以穩定各中學未來兩年的教學團隊，提升全港中學教師的士氣。
2. 凍結中一班級數目兩年，既可省卻兩年教育局「數人頭」的行政開支，又可避免各類中學收生錯配和免除中學教師的壓力。
3. 凍結中一班級數目在現有水平，各中學不需因中一學生班數的升降，而產生不必要的解聘和再聘的人事程序，並可以穩定團隊迎接2017 年中一學生人數的上升。
截至目前，本會暫時收到31 間中學逾1000 名教師簽名，本會將爭取於今年財政預算公佈前將資料呈交財政司曾俊華司長，並約見教育局吳克儉局長，以反映全港中學教師的憂慮和訴求。
在今年的施政報告中，政府在教育方面推出了不少新猶，亦回應了教聯會不少訴求，例如增加副學士銜接學位、資助香港學生往境外升學、加強中學生的生涯規劃支援、幫助學校更新電腦和網絡設施、增加幼稚園學券面值、加強支援SEN及少數族裔學童，以及成功爭取「一校一行政」(小學)等。然而，在基礎教育方面，卻未有梳理學界所面對的困境，特別是迫在眉睫的中學縮班殺校問題，卻隻字未提，故本會於2014年1月20日發起「凍結未來2年中一班級數目」聯署行動，提出下列三大理據，以團結學界力量，促使政府正視我們的困境！ 
