中學校長鄧飛

高中通識教育科將改名、削課時、修改課程，教育局長楊潤雄日前接受媒體訪問時表示，社會上對於改革通識科有不少誤解和不必要懷疑，包括質疑通識科將轉為國民教育科，他指出通識科一直包含國家發展，培養國民身分認同亦是整個課程架構重要的重要一環，本港學生須認清香港與自己國家的關係及國家未來發展，而通識科日後的新名不會是國民教育。

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教育局日前向全港中小學發出通函，公佈加入「守法」和「同理心」作為首要培育學生的正面價值觀和態度，以加強學校推行價值觀教育，當局會持續提供學與教資源和教師培訓，支援學校推行相關價值觀教育工作。

教聯會副主席鄧飛

今年中學文憑試歷史科有試題被指迴避侵華史實，題目最終被取消，時任考評局評核發展部經理（歷史科）楊穎宇亦已請辭。但楊日前向考評局同事發電郵道別，電郵聲稱請辭是因「龐大政治壓力」，稱局方決定取消試題時其實已設了「斷頭台」，只待局方接納教育局專責小組調查報告，便會把他「處斬」。

12月4日(星期五)是「國家憲法日」，特區政府將於當日以網上直播方式舉辦一場座談會，與市民一起探討「憲法與國家安全」的重要議題。教育局已向學校發布相關資訊，讓學校在疫情下暫停面授課堂期間，也可安排學生在家學習，觀看直播或稍後重溫內容。

去年反修例風波爆發多場衝突，至今超過10000人被捕，當中四成是學生，接近 2 000 名是中小學生。已被檢控的被捕人士有 2 300 多人，大部份案件的司法程序正在進行。在已經完成法律程序的案件中，超過八成的人需承擔法律後果。

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新發表的《施政報告》宣布政府將在今年內提交草案修例完善宣誓安排，以及處理宣誓就職後因從事違反誓言的行為。林鄭月娥昨日接受傳媒訪問時表示，政府有研究《香港國安法》需要宣誓的「公職人員」定義，初步包括公營機構、資助學校和福利團體，以及透過政府賦權運作的機構。

教育大學最近出版新書，研究全港近千所中小學的校訓，發現逾半均體現儒家思想，即使是有宗教背景學校，校訓內涵或表述形式均受中華文化影響。雖未正式統計，但研究指不論哪類學校，「仁」、「愛」、「勤」等字在校訓中出現的頻率明顯較高。

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近日，香港特區教育局宣佈，新高中通識教育科將實施比較大幅度的改革：維持必修必考，但只設合格與不合格，釋放考試壓力，明確重要的學習概念和知識，重視培養學生正面價值觀和國民身份認同，學習國家發展和憲法基本法教育，提供內地考察機會，設立適用書目表（即審定課本）等，改革修訂之後的科目，可能改一個新學科名稱，不再沿用“通識教育科”這個名字。

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全國政協副主席、前特首梁振英昨日在港台節目稱，很多家長向其創立的「803基金」投訴學校，當中內容「聳人聽聞」，基金徵詢法律意見後會公開資料，讓社會知道學校現時情况，他不排除基金與家長採取法律行動，起訴有關學校。他還表示，近月有兩宗教育局取消教師註冊的個案，教協均跳出來為涉事教師護短，但從不批評教師或禠奪其會員資格，認為此非專業團體所為。

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特首林鄭月娥在新一份《施政報告》指出，去年發生的社會事件，有逾萬名因反修例而涉嫌違法的被捕，其中四成是學生，近二千人是中小學生，認為事件揭示部分青年人守法意識薄弱，欠缺互相包容尊重的價值觀，將加強德育、公民及國民教育，深化《憲法》和《基本法》教育。