為深入了解香港中小學在「教、學、評」過程中應用人工智能(AI)的實際情況,立法會議員黃錦良、鄧飛及黃錦輝共同發起是次問卷調查,誠邀全港中小學校長及前線教師參與。
本問卷共設37題,旨在探討AI在教育領域的應用現況,內容涵蓋AI工具在課堂活動設計、AI編程、教材與試題生成、課業評改及學習數據分析等範疇的實際使用程度,並檢視從通用大語言模型(如 ChatGPT、Gemini)到進階應用(如RAG技術、AI Agent等)不同層次技術的普及情況。同時,調查亦想深入了解前線同工在推動AI教育時所面臨的風險與挑戰,藉此歸納教師培訓模式、本地化教學平台及政策支援的具體訴求。
閣下的寶貴意見將成為我們向教育局及相關機構爭取政策支援、設計適切AI專業發展課程的重要理據。所有收集的資料將嚴格保密並作匿名處理,僅供政策研究及統計之用。
懇請 閣下撥冗約10分鐘完成問卷,並鼓勵校內同工踴躍參與。感謝您對香港教育發展的支持!
心困有時。心累有時。這樣的你和我,如此努力生活,也如此值得被靜靜承托 ——
在一雙安全的掌心裡稍作停留,無懼尚未找到的言語,讓自己的每一個部份都被溫柔看顧。
「內耗也可安好。」
2026年6月6日及8–12日香港創意藝術治療月讓藝術成為那雙手,為你我的每一場內耗拔河接住、陪伴、安放。
歡迎想認識、體驗創意藝術的你,一起感受與參與。報名:https://bio.site/creativearttherapy當前,香港教育正站在數位化轉型與人工智慧賦能的關鍵路口,目標是為學校教育數位化轉型注入人工智慧元素作為核心動力,實現各科目教師善用人工智慧輔助教學。有見及此,香港教育工作者聯會、香港副校長會、Ask Idea(HK) 聯合舉辦「AI賦能教學實踐 引領科學教育新發展」研討會,歡迎教育同工踴躍參加。