學生活動

由香港教育工作者聯會主辦，國際青少年藝術中心承辦，紫荊雜誌社支持的香港中小幼「兩文三語」朗誦大賽暨第十一屆「曹燦盃」青少年朗誦展示活動（香港），旨在提供一個朗誦展示平台，讓青少年能夠展示其語言藝術才能。此活動以著名表演藝術家曹燦先生的名稱命名，並秉持「返璞歸真，道法自然」的理念，致力於提升青少年的語言能力和文化素養。

比賽詳情

由香港教育工作者聯會、香港科學館、香港學者協會、香港數理教育學會聯合主辦的「2025趣味科學比賽」，今年的比賽主題是「珠璣滿紙」，參加者須設計及製作一件利用A4打印紙製成的器件，放置在設有支撐點的裝置上，在沒有外力輔助的情況下，盛載最多數目的波子。比賽設低年級組(中一至中三)和高年級組(中四至中六)。報名以學校為單位，歡迎各中學同學參加，接受挑戰，發揮創意，完成任務。

報名及詳情 

2025趣味科學比賽 問與答

香港面積細小，被喩為「彈丸之地」。可是小小的香港卻有「東方之珠」的美譽，除了有絢麗多彩的城市夜景，香港還有美麗恬靜的郊野，在那裏有豐富而迷人的自然生態。地質公園奇岩怪石、郊野公園山林靜謐、濕地公園雀鳥歌唱、鳳凰山和大帽山起伏延綿的蒼翠群峰、大小島嶼的不同風貌等這都是美麗的香港風光。忙碌，好像就是香港人的寫照：忙碌工作、忙碌學習、生活忙碌，因為忙碌的腳步而錯過了周邊的美好的事物和美麗的風光。由裕華國貨和中苑攝影學會主辦，並獲教聯會支持的中學生公開攝影比賽，以「香港風光攝影」為題材，目的是鼓勵學生藉攝影比賽，到香港各區瀏覽、瞭解香港、關心香港、欣賞香港，把香港的美好風光拍攝下來，通過攝影比賽，把作品與觀眾分享，共同用照片說好香港的故事。

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由教聯會主辦的「全港中小學虛擬實境普通話朗誦大賽」，旨在啟發學生透過融匯詩詞朗誦及科技元素，以嶄新形式將普通話運用及中國文化特色場景創新結合，以影片帶來語言及影像藝術的沉浸式體驗。是次分享會將邀請獲獎學生及指導老師擔任嘉賓進行分享，期望為參與者帶來啟發，推動同類型比賽的發展，歡迎學校老師、參賽學生及其家長或對同類型比賽有興趣的人士參加，教聯會可為參與的教師提供進修時數證明，及為參與的學生提供參與證書。

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由教聯會主辦的「香港古蹟導賞KOL－普通話古蹟導賞短片製作比賽」，旨在圍繞香港各區的法定古蹟，讓學生走進社區，踏進歷史古蹟，體驗和感受中國歷史文化地點的豐厚面貌，了解更多元的社區文化。是次分享會將邀請比賽中獲獎學生隊伍及指導老師擔任嘉賓進行分享，期望為參與者帶來啟發，推動同類型比賽的發展，歡迎教育同工及對同類型比賽有興趣的學生參與。教聯會可為參與的教師提供進修時數證明。

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借孩子之眼，觀察自然之美，借孩子之心，連接自然之真。第三屆「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽現正向全港小學生徵集作品。上屆比賽獲得極大迴響，共收到來自37間小學近千份學生參賽作品。其中部分獲獎的學生和傑出的指導老師均獲邀參與了一系列環保體驗活動，包括參觀元朗綠豆豆農圃和中建集團元朗防洪壩項目等，讓學生們對環境和大自然有更深入的接觸和體驗。

報名及提交作品

比賽詳情

「全港中小學虛擬實境普通話朗誦大賽」是一個結合虛擬實境技術和普通話朗誦的比賽，為學生提供更豐富、更有效益的跨學科學習經歷。是次大賽早前已圓滿結束，為與公眾分享得獎者的學習成果，現舉辧「學生得獎朗誦短片VR放映會」。通過VR技術，觀眾將能全方位欣賞獲獎學生的朗誦表演，配合視覺效果和音響效果，讓觀眾感受聲音的韻律與情感的共鳴，體驗普通話的音韻之美。此外，得獎學生將於當日擔任普通話朗誦大使，於現場介紹得獎作品及與公眾交流創作心得。

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「走出課室，走進社區，活用所學，探索文化，導賞古蹟」是貫穿「香港古蹟導賞KOL - 普通話古蹟導賞短片製作比賽」的核心理念。是次活動將由比賽的獲獎學生隊伍親身擔任導賞員，帶領參加者欣賞和認識比賽獲獎短片中的香港法定古蹟，讓學生走進社區，踏進歷史古蹟，體驗和感受中國歷史文化地點的豐厚面貌，了解更多元的社區文化。參加者可與獲獎學生即時回饋及交流。

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香港有深厚的慈善和公益傳統，香港市民包括青少年長期熱心公益。為了嘉許積極參與公益活動的香港青少年，並鼓勵更多學生、學校投身公益和社會服務工作，共建和諧互愛社會，香港教育工作者聯會和香港文匯報決定共同發起「香港優秀學生公益服務獎」評選活動，對積極投身公益服務的學生作出表揚。

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