中學校長鄧飛

早前有小學教師因製作宣揚「港獨」教案而遭「釘牌」，教育局長楊潤雄受訪時指出，「釘牌」目前屬對教師的最嚴重處分，其次為發譴責信、警告信。法律上常任秘書長除了註冊和取消註冊，中間沒有法定權力做其他事，稱會研究修改法律，增加扣糧凍牌的處罰方式處罰涉事教師。

中學校長鄧飛

今日有傳媒披露宣道小學的教案全文和完整的課堂設計，有不少未曾披露的內容相當極端，看到這個教案後，本人甚感詫異，比早前教育局公佈的內容更加令人震驚。涉事教師明顯違反專業操守。更令人關注的是，向小學五年班的孩子大量灌輸「民族黨」的港獨宗旨和政綱，所為何事？而教協為何避重就輕，不敢對釘牌老師教案內容表態？

中學校長鄧飛

甚麼是STEM教育，簡單講就是結合科學、技術、工程和數學，注重培養學生從科學創意的角度來解決實際問題。至於國防教育，雖然是國家安全教育的重點項目，但目前在香港幾乎沒有，最多只是少量學生能進入軍營進行軍事體育訓練、體驗部隊生活之類，少有軍事科技、軍史方面的知識教育。其實，這兩者可以完全結合起來。

受新冠疫情影響，全港學校於九月二十三日起分階段恢復半天面授課堂。香港青年協會在九至十月間訪問逾四千名中學生，發現逾半數受訪中學生的壓力指數偏高，比例為近十年最高，更有兩成一學生出現輕微、或嚴重焦慮的情況。新上課模式下，有七成八學生擔心要應付測驗及考試，逾六成學生就擔心成績不理想。

考試報告中提及的考生在中國語文科文憑試中引用錯誤、錯別字等語文基礎薄弱問題，已經不是新鮮事，幾乎每屆中國語文科文憑試都有類似令人啼笑皆非的事例。例如，2013年有考生將周星馳《少林足球》的金句「做人如果無夢想，同條鹹魚有乜分別呀？」當古語引用；口語考試中，有考生建議邀請孔子講課，因為他曾經「讓梨」，錯把「孔子」當「孔融」。顯示學生平日缺乏閱讀習慣，對知識死記硬背、生吞活剝。

教育局日前公布，由下周一起會加強為特殊學校宿舍部員工安排的新型冠狀病毒特定群組檢測計劃，同時推行更全面的監測，免費為幼稚園包括幼稚園暨幼兒中心、中小學及特殊學校的教職員分批安排病毒檢測，以保障教職員及學生的健康。

時下學生不時「改圖」諷刺校政，城大近日更新學生行為及紀律程序守則，列明未經授權使用、更改、修改校歌、校徽等導致大學名聲受損亦屬「行為不當」，將面臨紀律處分。新修訂於昨日生效，城大學生會批評新修訂收窄學生表達自由，又批評校方未公布便即時生效新修訂，更質疑校方修訂不符程序正義。

據內地媒體報道，現時香港市面上流行一款叫「Yell Card」的系列卡牌在學生中頗受歡迎。據了解，這種卡牌由一個名為「夠薑媒體」的網媒在反修例期間推出的。他們從反修例人士製作的文宣中挑出「精品」，經排版製成系列卡包分批售賣，卡牌大多用卡通漫畫的方式傳達「抗爭精神」，有较强的煽动性、蛊惑性。更重要的是，它引入较为流行的「集換式」卡组模式，以集换式卡牌遊戲(Trading card game)方式激发年轻人的兴趣，用的是「盲盒」（Blind Box ，or Surprise Bag）營銷手法。

校園欺凌事件再發生，網上近日瘋傳一名穿校服初中女生，遭數名同校女生在梯間掌摑欺凌短片，今次已是過去半年揭發的第五宗欺凌案，情況令人憂心。

本港校園再度發生校園欺凌事件，確實令人痛心。教育局發言人表示對任何欺凌行爲「零容忍」，學校如發現任何欺凌事件，必須按其校本機制嚴肅處理，特別是保護受欺凌的學生，以及即時制止欺凌者及加以輔導。