學童心理健康一直是教育界關注的議題,教育局自2012年開始,已引入動物輔助治療支援服務的概念。教聯會已於1月27日舉辦了「AAE & Youth」講座,主題是「透過動物輔助教育(Animal Assisted Education)支援有精神健康需要學生」,以加強教育工作者掌握如何支援及幫助有精神健康需要的學生。
教聯會副主席、教聯會屬會香港心理教育專業協會主席 林泳施
香港大學李嘉誠醫學院精神科學系榮譽臨床副教授、教育統籌委員會委員陳國齡醫生12月16日在香港電台節目《香港家書》中指出應該減少正式上課時間,騰出時間循序漸進地學習和進行輔導,以照顧兒童精神健康,與電影《年少日記》的主題不謀而合。電影中的有傑面對每天做不完的功課、朋輩壓力、父親不理解,以致精神不振,向媽媽求助時說:「我好冇精神,你可唔可以帶我睇精神科!」媽媽的回應是:「黐線才睇精神科的,你係咪呀?」
教育局將於全港學校的下學年試行小學科學科。由教聯會支持,Big Bang Academy與佛教慈敬學校合辦之「小學科學科教師培訓工作坊:與劍橋科學家探索靜觀瓶裡的浮沉現象」,將會講解科學科課程框架(擬定稿)中有關「物質的特性」的課題,參與的教育同工可在實驗中結合「社交情緒學習」和「視覺藝術」概念,利用食用色素,動手設計「靜觀瓶」,適合各校長、科主任及教師一同參與。所有參加者,將可獲工作坊提供一份互動實驗材料和科學教案。
本屆政府新一份《財政預算案》將於2月28日發表,就此,教聯會向財政司司長提出多項與教育相關的建議,期望司長重點關注教育界以下的問題和訴求,並在《財政預算案》中預留資源,推出相應措施並加以支援。
立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛
行政長官李家超日前到訪立法會與議員交流,其中一個重點是討論盛事經濟,發揮香港國際城市作用,將「人氣」變成「財氣」。筆者認為,面對歐美經濟疲弱,地緣政治衝突,香港必須想方設法,突圍而出,而由特區政府牽頭結合社會各界人脈、資金網絡推動盛事經濟,正是實踐本港高質量發展的不二之選。
中學教師、教聯會理事 林伯強
財政司司長陳茂波去年12月表示,香港經濟從疫後恢復,與內地和國際全面通關,經濟也回復正增長,但復蘇的力度受環球利率持續高企、地緣政治等因素影響,較預期疲弱。因此,在編製新一份《財政預算案》時,要發展促穩定,繼續適當配置資源,做好前瞻部署。為了縮減開支,政府會繼續維持公務員編制零增長,各政策局及部門由2024/25年度起的兩年,每個年度各節省經常開支1%,節省所得的資源將會在內部重新調配,供優化及推出新的公共服務。
隨著香港在國際經濟舞台上爭取佳績的重要性不斷提升,具備良好英語能力成為學生們不可或缺的競爭優勢。同時,隨著中國在全球經濟貿易中的角色日益重要,掌握普通話並了解祖國國情,成為香港發揮優勢、成為國際和內地溝通合作的橋樑的關鍵。為了鼓勵學生培養中英文表達能力、溝通技巧和關心社會時事,香港教育工作者聯會與香港西區扶輪社聯合舉辦了全港中學「兩文三語」菁英大比賽並於1月13日假華商會所舉行頒獎禮。
聖公會奉基千禧小學邀請本會協助舉行國家憲法日講座,以《國安法與國安教育》為題。副會長胡少偉博士向老師分享《憲法》、「一國兩制」和《基本法》與特區成立的關係,並扼要講述了《國安法》的由來、國安教育的重要性。
專為老師或兒童服務工作者、家長、或其他對兒童發展有興趣的人士而設的「職業治療與特殊學習需要兒童專業證書」,從職業治療的專業角度,加強參加者對不同需要及不同能力兒童的認識,並學習相應的課堂應對策略。