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由香港教育工作者聯會、香港副校長會、香港電腦教育學會、香港數理教育學會、XiaoAI、中孚恒升科技、NVIDIA、Ask Idea(HK)聯合主辧之「AI Master 數學科教學研討會」,直擊大型語言模型(LLM)如何實現「拔尖補底」,現場更特設生成題目,一同討論與實證分享,手把手帶您運用AI現場生成練習與考卷。名額有限,立即報名提升教學效能,攜手推動智慧數學新時代!

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黃錦良議員3-4月份立法會工作報告出爐啦! 即按以下連結瀏覽完整報告:

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由香港語言研究中心、中華書局、香港管理學院主辦、教聯會協辦的國家普通話水平測試 新大綱備考課程 ,旨在系統性指導學員備考國家普通話水平測試(PSC),幫助學員奠定扎實的自主學習基礎。課程結合結構化教材+國家級測試員備考秘訣+國家級測試員PSC模擬測試,引導學生掌握高效的自學方法,通過針對性發音矯正與口語訓練,實現個性化能力提升。課程致力於協助學員不僅成功取得二甲或以上成績,更實現提升普通話實際應用能力,以應對學業、職業及個人發展的多元需求。

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鄧飛議員5月份立法會工作報告出爐啦! 今期為大家帶來豐富的教育及時事焦點,精彩內容包括: 議案發言|就「AI深度賦能香港教育」提出3大建議補充質詢|當AI取代AI工程師…… 探討如何精準規劃人才培育時事有感|近30次訪問及時評,涵蓋:中小學削津貼、學校獲派「零班」、首位港產航天員帶來的教育發展與時代機遇等熱話! 即按以下連結瀏覽完整報告:

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本會屬下的愛國教育支援中心將於2026年7月中旬舉辦「第二屆認識家國青年大使計劃」。計劃旨在加深青年人認識《憲法》、《基本法》和國家安全教育,培訓他們成為國民青年大使,發展領袖才能,拓闊視野,建立良好品德與承擔精神的良好公民。歡迎學校推薦學生報名,同時也歡迎學生個人報名參加。

個人報名:https://forms.gle/DvQWr6RvbWb4CFws5
學校報名:https://forms.gle/qF6TgCQqVk7UsjNs6

由香港青少年愛國主義教育基金會主辦,愛國主義教育工作小組支持,教聯會及多個教育機構協辦之「第三屆情繫中華香港青少年作文暨朗誦大賽」,現正接受報名。活動已連續兩年成功主辦,舉辦以來有近300間中小學校,逾千名學生踴躍參與,廣受各界關注及好評。本屆賽事將秉持愛國主義教育宗旨,緊扣時代脈搏,通過邀請全港中小學生以「復興中華」為核心主題,引導香港青少年深刻認識國家發展大局,增進對國家、民族的歸屬感和認同感,讓學生抒發家國情懷,展現當代青少年的使命擔當。現邀請全港中小學生踴躍參與,期望學生可以在字裏行間書寫抱負,在聲情並茂中展現才華。

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活動章程

作文範本

主題闡釋

本會副會長鄧飛議員獲政府再度委任為「特首政策組專家組」社會發展專家組成員,任期由2026年5月30日起生效。鄧飛副會長長期關注教育及青年發展,積極為政策研究提供前線視角與專業意見。此次續任,既體現對其專業能力與社會貢獻的肯定,亦反映教育界在政策諮詢中的重要作用。本會謹此致以衷心祝賀,並深信鄧飛副會長將繼續在專家組內發揮所長,助力特區政府深化改革、改善民生,為香港教育事業及社會發展建言獻策。

中國何止四大發明?一起來探索古人智慧的無限可能!
中國豐富的科技遺產遠不止四大發明。從天文曆法的精準測算,到精妙絕倫的建築營造,再到領先世界的農業技術,無一不彰顯古人的智慧。
本次講座由香港普通話研習社及中華文化研究院合辦,馮燊均國學基金會及所羅門教育集團贊助,香港教育工作者聯會、香港校董學會、香港中華文化發展聯合會協辦,並由中華文化研究院院長邱逸博士擔任主講嘉賓,帶領參加者認識中國古代燦爛的科技成就,體會中華民族的創造精神。
出席講座之人士將獲發電子聽講證書一份。歡迎學生、老師及有興趣人士踴躍報名!

報名連結:https://forms.gle/z7S5G4H7r8Z6DLNz5
活動資訊:https://www.facebook.com/share/p/1B6B2Q8yY2/

今年是香港回歸祖國29周年,在「由治及興」的新時期,香港憑藉背靠祖國、聯通世界的獨特地位和優勢,持續穩定並繁榮發展。「教育興則國興,教育強則國強」,我們深信教育能培養服務中華民族偉大復興的時代新人,對香港及國家的發展有著重大意義。有見及此,由香港教育工作者聯會、愛國教育支援中心主辦,香港升旗隊總會合辦的「教育界慶祝香港回歸祖國廿九周年升旗禮」,誠邀各界人士踴躍參與。

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香港教育大學人工智能及數碼能力教育中心現正進行一項名為「AlinEd:關於將生成式人工智能整合至教學、學習及學校行政的研究」,目的是探討香港在職教師的專業發展需求,了解生成式人工智能(GenAI)在教學、學習及學校行政方面的應用情況。該研究包括兩份問卷調查,由教聯會屬下香港心理教育專業協會協辦,並獲教聯會及全港22個辦學團體、教育組織支持。協會將協助推廣此項調查,並邀請教育機構參與焦點小組訪談。現誠邀各校鼓勵教師及行政人員參與該項網上問卷調查。

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