全國港澳研究會理事鄧飛

北宋王安石的《孟嘗君傳》有一名言：「雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也！」講的是戰國時代「四公子」之一的孟嘗君，號稱門下食客三千，最為禮遇各種人才。可奇怪的是，儘管如此，孟嘗君並沒有憑着手下人才濟濟而做出了什麼豐功偉績。王安石寫下一篇短評，認為孟嘗君其實手下並沒有真正能夠安邦定國、經世濟民的人才-士人！有的只是一些只懂偷雞摸狗、鬼蜮伎倆之徒。正因為門下充斥這些不入流、不上檔次的人，所以才令到真正的知識分子、人才不屑加入孟嘗君的隊伍。

全國港澳研究會理事鄧飛

台灣的「九合一」選舉在即，國民黨高雄市長候選人韓國瑜聲勢浩大，民意支持遠超對手民進黨候選人陳其邁，形成一股所謂的「韓流」。這邊廂，引得民進黨支持者也不得不借用金馬獎頒獎禮上，導演傅榆的相關發言，試圖煽起所謂的「台獨」悲情意識，挽救明顯處於劣勢的選情。那邊廂，國民黨一眾大佬們對着出乎意料的「韓流」，表現得態度曖昧。黨主席吳敦義南下高雄助選，忽然冒出一句侮辱民進黨籍高雄前市長陳菊的話來，在選前的非常時期，這位素來老成持重的黨主席突然說出這麼一句輕佻語，是因勝券在握而失態失言，還是擔心「韓流」會重演成當年李登輝時代的「宋楚瑜效應」，實在耐人尋味。

將軍澳香島中學校長鄧飛

十一月初，香港理工大學應用社會科學系發表研究顯示，逾半教育工作者認為中小學品德教育不足，建議政府將品德教育獨立成科，在中小學全面推行，改變以往滲透在不同科目的做法。這個研究發現引起了教育界的廣泛關注，筆者在電台作評論節目時，也發現聽眾對這個問題表現出比別的新聞更大的關注興趣，因此有必要在本欄目談談這個問題。

全國港澳研究會理事鄧飛

11月8日，本人有幸獲邀參加由四川省委，省政府來港主辦的「川港澳合作周．走進香港經貿合作論壇」開幕式。聽了四川省委彭清華書記、中聯辦王志民主任和特首林鄭月娥的致辭後，覺得香港與內地腹地的聯繫固然是更為緊密了，但從更廣闊的空間來說，包括港澳特區在內的整個大中華，正在以前所未有的速度相互連接起來，無論是客流、物流，無論是工作生活，還是觀光旅遊，省際地域之間的限制約束，正在以史無前例的方式和速度被打破！

將軍澳香島中學校長鄧飛

之前寫了觀課和功課的文章，其實還有一個重要的教學步驟，甚至這一步是發生在觀課上課和功課之前—這就是備課。

將軍澳香島中學校長鄧飛

上一期本欄提到觀課的「初心」，即觀課的本來目的，就是從旁觀但專業的角度，檢視上課的學與教成效。觀課文化在香港教育界已經蔚然成風，但筆者還是要指出一點，觀課雖然受到廣泛重視，但觀課之後的功課，卻往往沒有得到與觀課同等重視的程度。試問如果觀課之後，不接着檢視該課堂之後的學生功課，僅憑上課的情況，如何足以了解該課堂的學與教成效？尤其是如何得以了解學生對該課堂學習的掌握程度？

將軍澳香島中學校長鄧飛

觀課，是學校管理尤其是教學管理中的重要一環。校長和負責教學管理的行政主管老師透過對老師進行觀課，從而了解教師的教學技巧、同學的學習情況，繼而掌握每一個班級、每一個學科和每一課的學與教效能。

將軍澳香島中學校長鄧飛

本欄目上一篇談到，北京八一學校沈校長總結出十組學校教育所面臨的矛盾，用香港慣常術語歸納之，就是標準化應試教育與全方位優質教育之間的取捨與平衡。學校教育只講求應試，固然扼殺個性，流於極度功利；完全只求後者，家長也不會答應。學校教育就要在兩種價值之間取得平衡，但關鍵之處在於，教育價值的落實，歸根到底是通過學校的管理來推行。

將軍澳香島中學校長鄧飛

國慶期間，我參加教育局主辦的訪京團，其中一個專業交流活動，就是參訪北京八一學校。雖然參訪的時間非常緊迫，但該學校的沈軍校長一席分享，還是深感啟發，頗有參考價值的。

將軍澳香島中學校長鄧飛

十月四日，美國副總統彭斯發表關於中美關係的談話，可謂「石破天驚」，堪比吹起中美新冷戰的號角。關於彭斯的談話內容，從主流媒體到民間網論，評論和反駁的觀點不勝枚舉。然而，筆者對大部分的主流觀點並不認同，不客氣說一句，許多觀點都是搔不着癢處。