教聯副主席王惠成6月到鳳凰衛視談校巴問題。他指出，近年學校面對校巴加費、招標困難的困境，原因之一是承辦商轉而經營利潤較高、要求較簡單的旅遊巴和邨 巴服務；其次，運輸署由2004年起已停發校巴牌照，令求過於供。王惠成促請政府檢討發牌制度，長遠考慮將校巴納入教育服務，並結合旅遊業需要、跨境學童 數量、本地家長需求、整體社會發展等因素，通盤去理順這個問題。

經過小學業界多年爭取，今屆政府於2017年底成立了教師專業發展專責小組，其後專責小組於2019年初建議「理順公營小學校長和副校長薪酬及改善公營小學中層管理人手」。相關建議已獲立法會教育事務委員會及人事編制小組委員會通過，惟至今仍未能安排在財委會議程。隨著立法會會期即將結束，撥款仍未能通過，小學同工無不感到失望及遺憾。

教聯會日前與十八區小學校長會、官立小學校長協會、津貼小學議會代表會晤，共商對策，務使理順小學中層人手及薪酬架構撥款能夠盡快通過，提升小學教育質素。

本屆立法會今天召開最後一次財委會會議，惟仍未能審議理順中小學中層人手及薪酬架構撥款，本會對此表示極度遺憾。

教聯會急業界所急，今天聯同津貼小學議會、香港資助小學校長會、官立小學校長協會、香港小學教育領導學會、香港初等教育研究學會等十多名代表，與立法會建制派召集人廖長江議員會晤，冀他能協調建制派議員，全力支持通過理順中小學中層人手及薪酬架構撥款。距離會期結束不足一星期，本會將把握最後機會，竭盡全力爭取撥款盡快獲得通過，還同工公平合理的待遇。

教聯會基本認同諮詢文件指出教師專業階梯的目的在於「促進教師專業成長」、「提升教師專業地位」，同時展示「教師專業成長的核心元素」，核心元素包括「教學專業能力」、「專業操守和價值觀」、「反思求進以達自我完善的精神」。

各位小學校長／副校長：

早前教師專業發展專責小組公布了諮詢文件，就業界關注的問題提出20項建議。其後，《施政報告》率先宣布落實教師全面學位化，並承諾預留5億元改善小學校長／副校長的薪酬及中層管理人手。為此，教聯會現進行此調查，以進一步收集同工的意見，並向有關當局反映業界的訴求。請 閣下於11月9日前抽空填寫以下問卷，謝謝。如有查詢，請致電2963 5110聯絡潘小姐。

政府在今年《施政報告》建議延長法定產假，由目前10星期增至14星期，並由政府牽頭執行，由即日起延長所有女性政府僱員的產假至14星期。教聯會歡迎有關措施，並呼籲政府同步推展至全港學校，讓學校女僱員即時享有14星期的產假。

香港教育工作者聯會主席黃錦良

早前，教師專業發展專責小組公布了諮詢文件，就業界關注的建立教師專業階梯、中小學和特殊學校管理層職務安排和教師職位學位化問題，提出了二十項建議。短短半年多時間，專責小組就不負眾望，積極回應業界訴求，提出系統的改善建議，不僅反映其認真負責的態度，也體現本屆政府重視教育、與各界「一起同行」的誠意和胸襟。

香港教育工作者聯會主席、小學校長黃錦良

早前，教師專業發展專責小組經過討論後，一致認為須落實中小學教師全面學位化，並即將就建議方向展開公眾諮詢。經過業界過去二十多年的爭取，眼見全面學位化落實在望，無疑值得欣喜。