為了鼓勵教職員踴躍接種疫苗，教聯會將推出獎勵計劃，現凡已接種第一針疫苗的教職員，可於本周六(6月12日)起到本會網頁進行網上登記(網址： www.hkfew.org.hk )，領取敬師福袋，包括兩盒「敬師茶」，以及100個兒童口罩，由老師轉贈給有需要的學生，發揮互助互愛的精神。

教聯會期望藉著上述推廣活動，在教育界營造接種疫苗的氛圍，為抗疫出一分力。本會呼籲同工積極響應，盡快接種疫苗，以保障校園安全，為全面恢復正常校園生活創造有利條件。

2021年6月9日

疫情持續逾年，兩地至今仍無法全面通關，嚴重影響跨境生來港上學；不少學校反映接獲部分學生退學，加上申請報讀的人數減少，新學年恐面臨縮班，當中又以小學的情況較為嚴峻。教聯會調查發現，絕大部份取錄跨境生的學校收到跨境生退學，平均流失了1成半跨境生。同時，取錄跨境生的學校亦遇上各方面的困難，包括行政及聯絡工作有所增加、難以跟進跨境生的學習進度、軟硬件配套難以支援網課等。本會促請教育局加強支援取錄跨境生的學校，減低跨境生流失對學校造成的震盪。

教聯會於5月底訪問了330間中小學，結果發現近5成半學校反映在自行分配學位階段申請報讀小一/中一的學生人數有所減少，平均減少了15%，部分學校的減幅達到3成。與此同時，有近1成半學校反映本學年開辦班數減少，大多減少1班；近4成學校預期會出現縮班(22%)及不知道會否縮班(17%)，反映為數不少的學校憂慮學生人數減少會導致縮班，影響學校的穩定性。問到過去一年學生人數減少的原因，7成半受訪學校指跨境生轉至內地學校就讀，表示學生移民往外地的有約5成半。其他原因包括：學生跨區轉校流動(44%)、轉往直資學校就讀(35%)及學校所在地區人口老化(34%)等。

對於取錄跨境生的學校而言，面對的挑戰更為嚴峻。由於兩地至今仍無法全面通關，跨境生未能來港上課，故紛紛申請退學。是次調查反映，在取錄了跨境生的學校中，絕大部份反映收到不少跨境生退學，平均流失了12名學生，佔全校跨境生約1成半。除了流失學生外，取錄跨境生的學校亦同時遇上各方面的困難。9成學校表示，行政及聯絡工作有所增加；逾8成半學校表示，難以跟進跨境生的學習進度。與此同時，逾6成學校分別表示軟硬件配套難以支援網課，以及跨境生未能回港考呈分試。此外，過半數學校反映，與跨境生家長溝通有困難。

面對新一輪縮班危機，教聯會促請教育局盡快推出應對措施，當中尤其需要加強支援取錄跨境生的學校，避免這些學校因流失大量跨境生而引致縮班，影響教師人手的穩定性。本會冀教育局盡快與內地當局商討，讓部分班級的跨境生於本學年內回港上課。倘若兩地疫情進一步穩定，可安排跨境生分階段回港接受教育，讓其恢復正常的校園生活。短期內，則加強對跨境生的網上學習支援，協助他們解決軟硬件配套問題。同時，本會建議簡化跨境生健康申報程序、加強支援學校安排專車點對點接送跨境生來往關口及學校，為跨境生全面回港上課及早作準備。整體而言，本會呼籲局方維持學校上學年的開班數目，並在點算學生人數方面提供更大彈性，讓學校能夠專注做好教與學工作。

2021 年 6月 8日

立法會剛剛三讀通過完善選舉制度的條例草案，標誌着完善香港特區選舉制度完成本地立法。教聯會對此表示歡迎，認為今次完善選舉制度能貫徹落實「愛國者治港」的原則，確保「一國兩制」實踐行穩致遠。本會相信日後政治紛爭將會減少，議會重新聚焦民生；並期望政府繼續進行解說工作，以及做好未來一年舉行的三場選舉。

2021年5月27日

本港出生率下跌，加上受疫情及移民增加的影響，不少幼稚園收生錄得明顯下跌。為此，教聯會今天聯同十八區幼稚園校長會代表與教育局會晤，反映幼稚園面對的收生及營運問題，並商討如何加強支援業界。

教聯會副主席林翠玲引述早前進行的調查指出，9成幼稚園本學年面對學生流失的情況，申請報讀下學年幼兒班(K1)的人數亦錄得下跌，大部分幼稚園因而面對財政困難。與會校長代表指出，本學年收生人數減少，影響現有教學人員編制，為幼教界帶來衝擊。同時，校舍使用率減少，租金資助亦隨之下調，增添學校的財政負擔。為此，本會促請政府為幼稚園提供一筆過撥款，保障幼師在這財政年度內不被裁減，並增加幼教編制人手，改善師生比例至1:10(不包括副校長及主任)，以穩定教師團隊。同時，調高每名幼稚園學童的單位資助額，並延長過渡期津貼，舒緩幼稚園的營運壓力。

面對疫情持續，本會及校長會代表期望局方提供更多防疫津貼，讓幼稚園定期進行全面清潔和消毒的工作。同時，教育局須推出更多措施支援教職員檢測，包括在區域教育服務處增加樣本包數量、增加樣本收發地點，以及延長教職員免費接受檢測的安排等。與會者亦建議增設職位，支援幼稚園資訊科技等工作，配合網上教學的推行。

因應法改會早前建議增設「沒有保護罪」，與會者關注如何防止教師誤墮法網，促請教育局推出措施以保障教師。

香港教育工作者聯會
2021年4月28日

《香港國安法》去年實施，學校現正密鑼緊鼓籌備相關工作。教聯會調查發現，近9成半小學計劃在早會/周會/班主任課分享相關知識，融入相關學科的有7成半學校。在上周四的「全民國家安全教育日」，絕大部分學校都有安排學習活動。雖然目前學界積極推展國家安全教育，惟超過8成小學指中層職位不足，難以安排專責人員跟進。同時，逾7成半小學指設立中層職位對學校推行國情國安教育有很大幫助。

教聯會於4月中旬訪問了280多間小學，了解學校推行國家安全教育的情況及所需支援。調查發現，當中近9成半學校在早會/周會/班主任課分享相關知識，融入相關學科的有7成半學校。至於推行時間，逾6成學校會在六級同時同步推行。在剛過去的「全民國家安全教育日」，絕大部分學校都有安排學習活動，當中逾8成小學均有升掛國旗及奏唱國歌，以及早會/班主任課教授國家安全的知識。以上反映，自《香港國安法》實施後，小學積極推展國家安全教育，通過多元化的方式，結合課堂教學及課外活動，致力培育學生家國觀念。

然而，超過8成受訪小學指中層職位不足，難以安排專責人員跟進。本會指出，目前小學中層主任須同時承擔STEM教育、價值觀教育、融合教育等多項策劃及統籌工作，不免會顧此失彼，影響推行國情國安教育的成效。是次調查顯示，有8成學校計劃通過理順小學中層人手及薪酬架構撥款後，將會開設中層職位專責統籌國情國安教育工作，提升推行的成效。除了中層人手不足外，近7成半學校指教師對相關課題不熟悉，表示現有課程緊迫的有近6成半。與此同時，逾5成半小學表示目前欠缺相關教學資源。

教聯會認為國情國安教育要落實到位，其中一大關鍵，在於有專責人員推行相關工作；以便動員整個教師團隊，從課程設置及教學策略方面著手，讓學生全面認識《憲法》、《基本法》、「一國兩制」、國家安全、國旗國歌等相關概念。本會促請政府盡快將理順中小學中層人手及薪酬架構撥款放上財委會議程，並爭取立法會議員的支持，讓小學增設中層職位統籌國情國安教育，以更有效推展相關工作，增進學生國民身份認同。

為了提升學校推行國情國安教育的成效，本會促請局方加強專業支援，定期舉辦國安教育培訓講座及工作坊，除了講解法律條文，亦提供更多實際示例，加強教師相關知識。同時，成立跨專業團隊，共同編寫教材及教學示例，並到校進行講解，讓師生更易掌握法律內容。其他建議包括：(1) 向學校撥款，鼓勵開發合適的國情國安校本教材，並由當局設立一站式分享平台，供業界互相借鏡參考；(2) 盡快更新其他科目的課程框架，讓學生在各個學科及範疇，了解國家安全的重要性；(3) 推出更多與國家安全相關的互動教材及遊戲，增強學生的學習動機與投入感。

2021年4月22日

教聯會較早前在理工大學舉辦一項機械人師訓活動，共60名中學教師出席。是次項目名為【科創・起・承】，由中國銀行（香港）贊助，將自4月中起，為30所中學共900名初中生提供機械人培訓。活動獲得香港科技創新教育聯盟、香港青年大專學生協會、嶺南大學STEAM教育及研究中心、香港資訊科技聯會、工程及科技學會香港分會擔任合辦機構，並由理工大學提供課程設計。今年11月將展開第二階段，培訓來自小學及非牟利機構師生。

教聯會一直支援教師推動STEM教育。在初探過程中，洞悉到機械人涉及的知識面既廣泛亦具層次，包括不同程度的工程、數學、物理、編程、科學和科技知識。有見及此，冀望通過具質素的機械人培訓及賽事，推動香港STEM教育發展。是次項目既重視學生的知識理論基礎，亦看重學生的動手設計及操作能力。競賽分為香港區、大灣區，勝出的港區學生，將有機會於明年9月接受為期半年的專家師友培訓計劃。

香港教育工作者聯會
2021年4月12日

全國人大常委會今天完成審議並全票通過基本法附件一及附件二修訂草案，並於明天生效。教聯會對此表示全力支持，認為是次修訂能夠進一步提升香港選舉的均衡參與和廣泛代表性，貫徹落實「愛國者治港」。本會堅信通過全面完善選舉制度，定能確保「一國兩制」實踐行穩致遠。本會期望特區政府做好相關解說工作，並盡快落實修訂本地選舉法律。

香港社會長期過度政治化，學校不幸成為政治角力場，影響正常教學活動。教聯會期望完善選舉制度後，香港政治重回正軌，學校亦可專注發展學與教工作。本會呼籲各方加強國情國安教育，幫助下一代樹立對國家民族的歸屬感和責任感，為香港與國家發展作出更多貢獻。

2021年3月30日

教育局剛公布復活節假期後的上課安排，全港中小學及幼稚園安排學生回校半天面授課堂的人數上限，由現時不多於全校人數三分一，放寬至三分二。教聯會對此表示歡迎，指出過去一年學校暫停面授課堂多時，學生在學習及社交方面受到不少影響。學校及家長都迫切期望能夠盡快恢復面授課堂，讓學生重投校園生活。當疫情進一步穩定時，本會呼籲當局考慮全港學校恢復面授課堂。同時，本會期望教育局盡快與內地當局商討，協助安排跨境生分階段回港接受教育。

局方又表示，若學校能安排全校教職員定期進行檢測，或可全校恢復半天面授課堂。教聯會促請當局推出更多支援措施，包括在區域教育服務處增設樣本包數量，以及增加樣本收發地點，方便教職員定期接受檢測。為了保障校園安全，本會期望當局安排醫護人員到校為教職員進行疫苗接種，又或在每區增設更多接種點，鼓勵更多教育界同工自願接種。

2021年3月26日

本港出生率下跌，加上受疫情及移民增加的影響，不少幼稚園收生錄得明顯下跌。教聯會調查發現，9成幼稚園本學年面對學生流失的情況，申請報讀下學年幼兒班(K1)的人數亦錄得下跌；同時約6成學校指放棄學額的學生人數較去年增加。在這情況下，逾7成幼稚園表示面對財政困難，普遍需要裁減人手，影響幼教界的穩定性。教聯會促請政府推出措施，協助幼稚園應對學生人數下跌的問題。

調查於今年1月中進行，兩星期內收到近240間幼稚園回應。調查發現，9成幼稚園在2020/21學年均面對學生流失，當中以開辦半日班或學前班的幼稚園尤甚。約4成半幼稚園分別表示半日班及學前班的學生人數，較去年減少11至40人。同時，逾1成幼稚園反映學前班流失了超過41名學生，流失情況較半日班及全日班嚴重(半日班：7%，全日班：4%)，情況值得關注。

與此同時，逾8成半日制幼稚園反映，申請報讀下學年(2021/22)半日班K1的學生人數有所減少，平均較去年了減少約3成學生報讀。有逾7成半幼稚園分別表示，申請報讀學前班和全日班的K1學生人數減少；學前班平均較去年了減少約4成學生報讀，全日班則平均減少了2成學生報讀。此外，約6成學校表示今年放棄學額的學生人數較過往增加，平均有約30名學生放棄學額，較去年增加3成。整體而言，幼稚園學生及新生申請入學人數均呈下跌的趨勢。

問到學生人數下跌的原因，受訪校長認為是受疫情影響(77%)、移民往外地(54%)，以及學校所在地區出生率下跌(50%)所致。由於學生人數減少會直接導致幼稚園收入減少，超過7成幼稚園表示學校正面對很大財政困難或有財政困難，並對學校營運造成負面影響。逾7成學校需要裁減人手、近6成學校儲備大幅減少，以及超過5成學校的教職員需要凍薪，情況值得關注。面對龐大的財政壓力，受訪幼稚園期望政府加強支援，包括增加學生單位成本資助額(81%)、提供一次性津貼給幼教機構(61%)、提供短期撥款保幼師就業(58%)、新一輪「防疫特別津貼」(56%)、審批下年調整學費時增加彈性(55%)，以及進一步降低師生比例(54%)等。

因應上述調查結果，本會促請政府為幼稚園提供一筆過撥款，保障幼師在這財政年度內不被裁減，並增加幼教編制人手，將師生比例由目前 1:11 改為 1:10（不包括校長、副校長及主任），讓幼童得到更全面的照顧及穩定教師團隊。其他優化幼稚園教育的可行措施，包括：增設幼稚園行政人員職位支援幼稚園會計、文書及資訊科技；重設幼師薪級表和以實報實銷方式全面資助幼師薪酬。

2021年3月23日

第十三屆全國人民代表大會第四次會議以高票通過《全國人民代表大會關於完善香港特別行政區選舉制度的決定(草案)》，教聯會全力支持和堅決擁護。

教聯會認為，只有全面完善選舉制度，才能有效落實中央對香港的全面管治權，維護國家主權與安全，保持香港長期繁榮穩定，確保「一國兩制」實踐行穩致遠。本會相信，經完善的選舉制度，更能符合香港實際情況，確保特首、選舉委員會、立法會等重要崗位都由愛國者出任。

要貫徹落實「愛國者治港」，關鍵在於培養更多愛國愛港人才。教育局應加強支援，增撥資源及提供專業支援，推動學校做好國情國安教育。教育界應致力提升學生對《基本法》及「一國兩制」的了解，認識國家安全的重要性，培養國民身份認同，更好地為香港與國家發展作出貢獻。

2021年3月11日