隨著香港國安法、《國歌條例》在香港落實推行，學界關注如何在課程及教學方面推動相關教育。為此，教聯會與上海暢學教育科技有限公司合作，計劃在中小學推出「程式設計與平安香港」系列課程，將歷史及法治教育與編程互相融合，透過遊戲場景，讓學生以生動有趣的方式，學習憲法、《基本法》、《國歌條例》及香港國安法等法律概念。

教聯會調查發現，大部分受訪學校均有參與姊妹學校締結，惟受疫情影響，今年只有4成學校舉行交流活動。逾6成半受訪學校分別反映兩地學校停課及未能進行互訪，影響今年與姊妹學校交流，面對疫情下的新常態，逾8成學校認為教育局應該延長今年姊妹學校津貼期限及放寬使用彈性；同時6成學校期望當局提供更多疫情下兩地交流分享活動的示例。

姊妹學校計劃自推出以來，受到兩地學校歡迎；惟今年兩地學校交流因疫情受到限制。面對疫情持續，有必要探討新常態下如何推動姊妹學校交流。教聯會現進行此調查，以了解學校締結姊妹學校的情況及所需支援。請於11月13日前填答以下問卷，謝謝！

教聯會調查發現，逾9成教師指今年學校有舉行慶祝國慶活動，其中升旗禮、懸掛國旗，較去年上升1成至2成半。隨著《香港國安法》的落實，學校須開展國家安全教育。調查發現，有7成教師指學校會視乎教育局指引再決定如何推行。本會促請政府帶頭加強對教育界支援，推動學生學習相關概念，並盡快公布國安教育的詳細指引，包括教授內容及教學安排，讓學校和教師有所依循。

由文匯報、教聯會聯合主辦的「香港國安法與《國歌條例》在學校教學中的落實」教育高峰論壇，於今天上午圓滿舉行。行政長官林鄭月娥、中聯辦副主任譚鐵牛蒞臨主禮，會長黃均瑜代表教聯會致謝詞。論壇邀請了教育局局長楊潤雄、教聯會主席黃錦良、多位校長會、辦學團體代表發言，並由本會副主席鄧飛擔任主持。講者從多方面探討香港國安法、《國歌條例》教育的意義、方式及課程設置等問題，為未來落實相關教學做好準備。

為展現廣大教師在教書育人、嚴謹篤學、教學改革方面所取得的重大進展和成就，作為由國務院批准的教育教學研究和實踐領域最高獎，國家教育部每四年開展國家級教學成果獎評審活動。「2018年國家級教學成果獎」評審，更首次將香港、澳門納入申報範圍。在此次評審活動中，由「香港教育工作者聯會教育機構有限公司」、「漢華教育機構」、「香島教育機構有限公司」、「培僑教育機構有限公司」、「香港勞校教育機構有限公司」、「旅港福建商會教育基金有限公司」六所教育機構共同申報的成果「香港愛國學校的國民教育實踐及探索」一舉奪得教學成果一等獎，反映香港愛國學校的國民教育實踐備受肯定。

教聯會一直關心學校的國情教育，多年來曾進行相關問卷調查，以了解學校在國慶節期間進行慶祝活動的情況，以及教師對國情教育的看法。為了跟進今年的情況，本會再進行此調查，請於10月31日前填答以下問卷，謝謝！

香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

政府正就《國歌法》展開本地立法工作。對於國歌法如何納入中小學教育，引起了不少討論。

香港回歸祖國二十年，部分年輕人仍對內地心存抗拒，繼而做出各種侮辱國家行為，近年更變本加厲。有人公然於足球賽事中侮辱國歌，亦有大學生在莊嚴畢業典禮上，故意做不尊重國歌的行為，令人失望；有必要撥亂反正，盡快就《國歌法》進行本地立法。