副主席及理事

香港未來教育協會學校聯絡部總監、教聯會理事 溫志倫

受移民潮及出生率下跌所影響，加上營運成本上升，最近再有老牌私立幼稚園先後宣佈停辦。部分私立幼稚園則申請成為受政府資助的幼稚園，期望能減輕營運壓力。轉型成為受資助的幼稚園，是否就能解決當前面對的困難呢？

教聯會副主席、教聯會屬會香港心理教育專業協會主席 林泳施

或許有人會認為教育是有經驗的人帶領年輕人跟著他們走，但這樣往往只是驅使年輕人重複前人的步伐。事實上，年輕一代必定比上一代更具活力和衝勁兒，他們大多數時間會加速向前，比上一代跑得快，走得前，嘗試按自己的步伐走自己想走的路。富經驗的上一代更像是身在其後的教練，在後方留意年輕人前進的方向，留意前方可能會遇上的困難，然後及時提醒，這可能更接近教育的實際情況。若然如此，教育工作者是否有足夠活力跟隨學生的步伐，留意到他們的情況，作指導和提醒，往往是教育工作能否發揮作用的關鍵。

湖北省青聯委員、教聯會理事 林淑操

為傳承和弘揚愛國主義精神，確保愛國主義教育法得以貫徹落實，特區政府近日宣布成立愛國主義教育工作小組，以促進及協調特區政府部門和非政府機構推動愛國主義教育。工作小組在不同層面，以全方位、多元化方式，制定國家歷史文化和國情教育方針，回應過往有關活動主題及內容欠缺統一規劃的「短板」。此舉體現特區政府對傳承與弘揚愛國主義教育的高度重視，有利加強香港市民對國家歷史和發展成就的認同感和民族自豪感。

湖北省青聯委員、教聯會理事 林淑操

特首李家超在去年施政報告提出把小學常識科分拆為科學科及人文科，並於2025/26學年在小一及小四起推行，後逐年擴大至各年級。教育局為配合政策而進一步優化課程，遂於去年11月公布《小學人文科課程框架（擬定稿）》後，便積極以各種渠道蒐集學校和社會各界意見。

中學教師、教聯會理事 林伯強

4月15日是「全民國家安全教育日」，全民國家安全教育日旨在提高全民國家安全意識，營造維護國家安全的濃厚氛圍，增強防範和抵禦安全風險的能力，同時令巿民認識國家《憲法》、《基本法》和國家安全，培養國民身份認同。

中學教師、教聯會理事 林伯強

中國第一艘自主建造的「雪龍2號」極地科考破冰船於4月8日訪港，香港政府安排巿民登船參觀，反應非常踴躍，全部時段額滿。政府今次爭取國家破冰船到訪，將南極探索資訊帶給香港巿民，並激勵年輕人更多認識國家有關工作，從而有機會投身有關事業，參與南極探索。

教聯會副主席、教聯會屬會香港心理教育專業協會主席 林泳施

隨著社會各界日益關注學童的精神健康需要，教育局近日推出三層支援模式，鼓勵醫教社三方合作，同行支援具精神健康需要的學生，透過跨部門合作，提供適切的支援及服務，與教育界同工同行，達到同行並進的效果。動物輔助教育（Animal Assisted Education，簡稱AAE）正是其中一種可以實踐上述目標的支援服務，以動物作為輔助的教育方法，改善學生的學習效果和心理健康，讓學生以適切、恰當的方式關注自己的情緒，達至精神及情緒健康「正正得正」的效果。教育局亦把「愛護動物、與大自然和諧共處」放在價值觀教育中生命教育系列內，可見教育局的同工明白愛護動物是生命教育的其中一個分支，透過愛護動物愛護大自然，以推己及人的態度成為知法守規、顧己及人的公民。

湖北省青聯委員、教聯會理事 林淑操

今年4月15日是習近平主席提出「總體國家安全觀」重大戰略思想十周年，也是《維護國家安全條例》生效後首個「全民國家安全教育日」。條例的落實，不但完善了國家安全的法律制度和執行機制，增強了香港市民共同守護社會安寧的信心，同時也創造了香港美好未來的關鍵條件，為推進「一國兩制」實踐行穩致遠，發揮了「定海神針」之效。

教聯會副主席、教聯會屬會香港心理教育專業協會主席 林泳施

香港中文大學自2009年至2023年進行一個全亞洲最大型的兒童及青少年精神健康研究，目的是透過流行病學研究，用數據及訪問，反映出兒童及青少年面對的神經發育障礙，計劃共邀請了6082位兒童及青少年參加，當中包括非華裔孩子。

湖北省青聯委員、教聯會理事 林淑操

《維護國家安全條例》已經生效，香港履行了維護國家主權、安全和發展利益的憲制責任，構築維護國家安全的牢固法律屏障。條例實實在在發揮「定海神針」的作用，特區政府和立法會通力合作完成立法，展示對國家、對香港的責任擔當，反映了香港市民的共同願望，有利香港凝心聚力促發展謀福祉，更為香港青年成長成才提供更好的社會大環境。