副會長：胡少偉

教聯會副主席 胡少偉

全球化使各地的教育改革與發展產生更多的交流和合作，為了向各地比較教育學者提供平台，北京師範大學於今年十月中旬主辦了第三屆世界比較教育論壇，並以「教育全球化：和諧、差異、共生」為主題。會上筆者聽到來自世界各地和內地著名的比較教育學者的研究心得，對教育全球化有較全面和深入了解，藉此專欄與本港教育工作者分享。

教聯會副主席 胡少偉

二○○八年對中國人來說是難忘的一年，年初的一場南方大雪災和五月汶川的八級大地震，不少國人皆感到自然界的無情和破壞力。

教聯會副主席 胡少偉

自從回歸前訂定一刀切強制推行所謂母語教學，要求各中學在初中分流為以中文或英文為教學語言，這政策一直備受批評。當中最為詬病的是此政策所造成的標籤效應；而這個美其名重視母語的教育政策，實質把中文中學定為二流中學了，令質高的小六生望中中而卻步。而令人稍為安慰的是，大部分教師和家長都認同沒有足夠英文能力的中一生不應坐在英中教室內學習；與此同時，透過中文來學習的高能力中中生，在公開考試的成績增值情況確實比部分英中學生為佳。面對這個近三十年來，香港最具爭議性的教育課題，政府雖曾組織一個十分認真工作的小組，去深入探討這個難題；並提出維持師生和學校皆具備條件的情況下，讓中學以上落車機制去強化現有的政策。但這個不為各方所「好」的方案，卻仍受到大力抨擊。