教聯會回應《2024/25年度財政預算案》

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財政司司長陳茂波今日公布《2024/25年度財政預算案》,提出「財政整合計劃」以節流為重點。受經濟增長較預期慢、資產市場偏軟影響,香港經濟現時面對不少挑戰,《預算案》積極推動香港經濟全方位發展,包括提振市場、支持中小企、推動創新科技產業、全方位打造香港品牌、推動旅遊業等,亦適度提出項紓困措施。教聯會對此表示認同,並認為這份《預算案》是「因時制宜」。

 

教育方面,今年的教育開支持續增加,教育經常開支增加至1,068億元,佔政府總經常開支的18.4%。在目前財政緊絀的情況下,政府仍然能夠持續增加教育資源,充分反映對教育的重視和承擔,值得予以肯定。《預算案》在職專教育、支援學生身心健康、創科學習和幼稚園教育方面,都有相關的支援措施,本會亦認為頗為全面。

 

推廣職專教育

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政府繼續加強推廣職業專才教育,並已預留撥款支持職訓局的工作,進一步支持學生交流活動、加強支援有特殊教育需要的學生、鼓勵僱主提供職場學習等。此外,政府亦已預留1億元啓動資金,協助自資專上院校成立「應用科學大學聯盟」,共同宣傳推廣。教聯會對於政府近年日益重視職專教育表示支持,期望日後能夠多管齊下,為學生創造更多元廣闊的升學就業路徑,讓有不同興趣和能力的學生,均能夠發揮潛能,貢獻社會。

 

 

關注學生身心健康

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《預算案》向每所公帑資助中、小學及家教會提供津貼,以舉辦更多促進師生及家長精神健康的活動;為教師和學校輔導人員提供相關培訓,提升他們照顧學生精神健康的能力。以上措施,相信為學校提供更大的誘因,舉辦支援學生精神健康的活動;而加強相關人員的培訓,及早識別有精神健康需要的學生,亦非常重要。鑑於近年青少年的精神健康問題備受關注,特別是疫情後學生的身心發展,因此本會希望局方能夠持續關注,適時推出相關支援措施,讓下一代健康愉快成長。

 

 

積極籌劃生涯規劃

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教育局於本學年起推出為期五年的「大灣區職涯探索之旅」計劃,讓高中學生透過親身觀察和體驗,加深認識大灣區不同行業的最新發展。本會相信,以上措施將能夠鼓勵更多學生到大灣區升學和就業,提供更大的發揮舞台,為大灣區以至國家的發展貢獻力量。

 

 

支援小學創科學習

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政府將於2025/26學年開設小學科學科,以強化學生的科學和創意思維。《預算案》提出為小學提供一筆過津貼,支援學校起動科目。此外,政府將為「奇趣IT識多啲計劃」增加撥款,加強小學生對資訊科技的興趣及應用。教聯會歡迎政府增撥資源,加強在小學推行創科學習,期望日後能夠持續為學界提供不同的支援措施,提升學生的科學知識和興趣,為香港培育更多創科人才,推動建設成為國際創新科技中心。

 

 

稚園

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幼稚園方面,政府進一步增加「推廣中華文化及藝術津貼」,協助幼稚園舉辦校本活動。本會認為,國民教育應從小做起,故歡迎局方增撥資源,讓幼兒認識和欣賞中華文化及藝術,培養國民身分認同。此外,我們亦支持增加「教師專業發展津貼」,為幼師提供更多專業發展的機會,擴闊專業視野,提升幼教質素。至於幼兒照顧方面,《預算案》亦有所著墨,提出分階段增設10所資助獨立幼兒中心,提供額外近900個日間幼兒照顧服務名額,並擴展學前兒童課餘託管服務至全港各區。本會表示,相關措施有助支援雙職家庭的需要,並鼓勵更多家長外出工作。

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