全國人大代表、教聯會會長黃均瑜

習近平主席七一重要講話，重申中央貫徹「一國兩制」不會變、不動搖、不走樣、不變形。至於怎樣才能確保「一國兩制」保持不變，行穩致遠，習近平主席提出了「四個必須」和「四點希望」，這是對香港回歸後「一國兩制」實踐經驗所作出的精闢總結，也是為香港未來指明了方向。

香港教育工作者聯會專業發展總監、香港初等教育研究學會委員許詩禮

早前姜濤談過虛實火論，令筆者想到教育界也有虛實火。

2013年教育局成立了「教師及校長專業發展委員會」後，落實推行教師培訓 「T-標準＋」，協助教師及校長策劃個人專業成長。十年人事，新的專業進修計劃為教育界重新定下新方向，讓教師邁向更專業。這個是教育界要走向的「實火」。

教聯會本著「凝聚專業，服務同工」精神，邀請不同的專業教育團體、富經驗的前線工作者及專家，舉辦不同類型的培訓活動，共同推動專業發展，為同工提供更多支援和協助，為業界增添正能量。講座詳情如下：

教聯會本著「凝聚專業，服務同工」精神，邀請不同的專業教育團體、富經驗的前線工作者及專家，舉辦不同類型的培訓活動，共同推動專業發展，為同工提供更多支援和協助，為業界增添正能量。講座詳情如下：

教聯會本著「凝聚專業，服務同工」精神，邀請不同的專業教育團體、富經驗的前線工作者及專家，舉辦不同類型的培訓活動，共同推動專業發展，為同工提供更多支援和協助，為業界增添正能量。講座詳情如下：

教聯會本著「凝聚專業，服務同工」精神，邀請不同的專業教育團體、富經驗的前線工作者及專家，舉辦不同類型的培訓活動，共同推動專業發展，為同工提供更多支援和協助，為業界增添正能量。講座詳情如下：

本活動旨在透過前線校長/副校長的實戰經驗分享，向在職中小學高中層管理人員提供掌握領導和管理學校的知識和技能，以應對日常繁忙的行政工作，從而達致推動學校持續改善的目的。

本活動旨在透過前線校長/副校長的實戰經驗分享，向在職中小學高中層管理人員提供掌握領導和管理學校的知識和技能，以應對日常繁忙的行政工作，從而達致推動學校持續改善的目的。

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