副會長:鄧飛

片面閉關

星期二, 06 3月 2012 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

記得中學讀中國近代史時,對於《南京條約》所列的「片面最惠國待遇」這個說法,總是深感疑惑。「最惠國待遇」已經不易理解,再加上「片面」這個修飾語,就更加不知所言了。後來才知道,原來「片面」就是指單方面:甲給予乙最惠國,但乙並不給予甲同樣的待遇,也就是說彼此不對等,那麼甲就是給予乙片面最惠國待遇了。

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左派是什麼? --多餘和囈語

星期一, 05 3月 2012 08:00

鄧飛

這似乎是一個不該問的問題。之所以不該問,不是因為政治敏感,而是這幾乎不證自明。問,顯得有點多餘。

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自治與尊重

星期二, 28 2月 2012 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

我們先看這樣一對政治關係:

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城邦論解決內地和香港矛盾?

星期二, 21 2月 2012 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

香港城邦論是最近分析內地和香港矛盾議題一個異軍突起的觀點,又是引來一番筆墨官司,一些「唯恐港獨論」馬上群起攻之。這也難怪,一來地區分裂是中國亘古以來的歷史夢魘,誰提誰挨揍;二來這「邦」字在中文裡面,所謂「邦國」難分,任憑提出這個觀點的人如何拚命地解釋「城邦」和「獨立」之間的區別,奈何在一般華人歷史經驗和歷史記憶裡頭,並沒有「不獨立的城邦」這個觀念。何況,該論者所列舉的城邦例子,從古希臘到新加坡,哪個城邦不是獨立國家?以「獨立城邦之經驗」佐證「不須獨立城邦之論調」,如此乖張的邏輯,也就難怪和議者甚少,批評者眾多了。

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評者心如鐵依文不依人

星期二, 07 2月 2012 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

本文題目的意思是評改試卷的閱卷員老師,只會依照考卷文本來評分,而不會管這份考卷是什麼人做的。評改試卷
本來就應該如此,似乎沒有必要特別提及。

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《思鄉》二首

星期二, 03 1月 2012 08:00
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「個人成長」必考生搬理論必輸

星期二, 29 11月 2011 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

通識六大單元中,個人成長及人際關係單元似乎最為簡單。更加準確地說,這個單元與學生的生活距離最近,學生最容易理解,同時這個單元所涉及的知識含量又似乎最少。更為重要的是,幾乎可以準確地預測,考試必考!卷一會有一題,就差卷二有沒有了。

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答題字數多少的訣竅

星期二, 08 11月 2011 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

有不少同學都困惑於這樣一個問題:到底答題要答多長字數?有些老師和同學乾脆一不做、二不休,拿起考評局頒布的考試題目的作答樣本,數數各個等級的作答字數,然後得出一個較有參考價值的字數篇幅。

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品茶憶故

星期二, 08 11月 2011 08:00

鄧飛

妻子的朋友從英國歸來,捎帶給我一包英式紅茶。家裏還沒有燒開水,我就急不可待地用昨天燒的水來泡著喝。

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應試最難之處

星期二, 01 11月 2011 08:00

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

應試最難之處,不在技巧,仍在內容。

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