教聯一項有關學生升學取向的調查發現，大部分受訪教師建議學生優先選擇本地大學及大專課程，超過9成人將往內地升學放在第5、6、7位。教聯副主席鄧飛認為，調查反映學校普遍對學生往內地升學仍有保留和疑慮，呼籲政府盡快落實有關要求和安排，為學生多提供一條升學途徑。

首屆中學文憑試和「末代高考」將至，踏入2012年的「雙軌年」，約10萬名考生需要競逐3萬個資助學位，超過6成教師認為新舊制重叠對學生構成極大壓力。教聯副主席胡少偉呼籲當局加強升學及就業支援，並盡快檢討高中課程內容，以減輕師生壓力。

為了解首屆中學文憑試考生對新學制的看法，教聯於4月公布問卷調查，發現近4成受訪學生曾退 修選修科，原因包括沒有能力兼顧(58%)、沒有時間應付(58%)、沒有信心考得好(54%)等；亦有超過9成考生需要補課。主席黃均瑜指出，以上種種 皆指向同一問題，就是新高中課程太多，促請當局盡快檢討。

教聯會調查發現，近9成中文科教師支持重設範文、超過8成通識科教師認同取消獨立專題探究、逾5成半教師要求全面擱置尚未推行的9科校本評核。教聯會副主席胡少偉指出，新高中課程為師生帶來沉重負擔，希望當局正視業界訴求，盡快檢討新高中各科的課程內容，並增撥資源以減輕高中教師的教學壓力。

副主席鄧飛

如果要問中文科、英文科是什麼，人人皆能回答。同樣問及數學科、物理科、歷史科等按傳統分科的學科，一樣不難理解。但若問通識教育科是什麼，則令人啞然。即使去問有經驗的通識科老師，也是心中了了、開口難言。

新高中學制的短期檢討已於今天4月19日正式出爐，整體而言，本會欣賞教育局及考評局能夠急事急辦，接納本會的建議立即檢討新高中課程。尤其在檢討的過程中，當局透過問卷調查、論壇、會議等途徑，廣泛諮詢各持份者的意見，並爭取盡快推行措施優化課程及考評設計，使師生能夠陸續受惠。

教聯會應邀於10月初與教育局及考評局會晤，就新高中中期檢討交流意見。參與會面的教聯會代表包括副主席胡少偉(前排左3)、理事陳卓禧、(後排左3起)楊定邦、馮漢賢、葉勁柏、丁江浩及副秘書長馮劍騰。

教聯會調查發現，當局建議減低新高中的總課時，逾6成教師認為仍然未能減輕其教學壓力，近8成教師表示每周需要補課2小時。

教育局早前公布「幼稚園教育計劃」檢討報告重點，並於今天立法會教育事務委員會匯報檢討報告。為此，教聯會向立法會提交了意見書，具體回應如下：

本港出生率下跌，加上受疫情及移民增加的影響，不少幼稚園收生錄得明顯下跌。為此，教聯會今天聯同十八區幼稚園校長會代表與教育局會晤，反映幼稚園面對的收生及營運問題，並商討如何加強支援業界。