特區政府昨天宣布引用《緊急情況規例條例》,訂立《禁止蒙面規例》,違者可被判處罰款和監禁。教聯會對此表示支持。暴亂至今經已三月仍然是屢禁不止,蒙面已成暴徒標誌,禁止蒙面是止暴制亂的必要手段。

 

有關規例公布後,隨即觸發多區示威活動,暴徒四處縱火、堵路、襲警及毀壞公物,令全港市民人心惶惶。教聯會對於暴徒目無法紀的行為,予以最嚴厲的譴責。持續發生的暴力事件,已超過法治社會的界限,嚴重破壞社會安寧,文明規範大傷。本會呼籲教育界與暴力劃清界線,並促請特區政府嚴正執法,盡快恢復社會秩序,維護國家尊嚴和守護「一國兩制」。

 

與此同時,教育局亦於昨天下午向全港學校發信,提醒師生不應在校內外遮蓋臉孔,教聯會對此表示理解和支持。本會重申,學校是學與教的園地,任何人都不應將政治訴求帶進校園。各方應堅守底線,不能為暴力張目,為暴徒作倀,力保校園平靜。同時,本會留意到最近被捕學生人數急升,甚至有學生因參與暴力示威而受傷,值得教育界及家長們關注和反思。本會呼籲學校、教師和家長以學生安全和健康成長為首位,對暴力說不,對縱容暴力說不,攜手保護下一代。

 

2019年10月5日

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昨天全港發生大規模暴亂,其中一名中五學生在參與暴力衝擊的過程中被警員槍傷。教聯會對此表示痛心,並向該名學生致以深切慰問,祝願他早日康復。同時,本會促請教育局向其所屬學校提供所需的一切協助。

 

教聯會一直極力反對學生參與街頭抗爭,擔心他們身陷險境,危及人身安全,以及作出違法行為,前途盡毀。對於有團體不斷以尊重學生為由,背後煽動學生參與暴力行為,教聯會予以嚴厲譴責。今次事件,印證了教育界的憂慮;約束學生在外的行為,實在是刻不容緩。本會期望學校、教師和家長以學生安全和健康成長為首位,攜手保護下一代。同時,本會再次呼籲學生保護自己,遠離暴力現場,切勿參與違法行為。

 

暴徒於國慶日在香港多區發動暴亂,到處縱火、癱瘓交通、破壞公物,以至焚燒國旗,無疑是挑戰特區政府管治和全體中國人民忍耐的底線。本會嚴厲譴責有關行為,並要求特區政府嚴正執法,止暴制亂,盡快恢復社會秩序,維護國家尊嚴和守護「一國兩制」。

 

2019年10月2日

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過去多月的示威行動,不少年青人參與其中,走到最前線抗爭,因而付出了巨大的代價。作為教育工作者,我們感到十分痛心。

近日,網上有人號召策劃更激烈行動,揚言將暴力進一步升級。我們對此深表憂慮,擔心再有學生捲入更暴力的事件,危及人身安全,亦會墮入法網,前途盡毀。為此,我們懇切呼籲年青人保護自己,遠離暴力現場,不要參與違法行為,免得害及己身,斷送個人前途,後悔終生。

同時,我們希望家長密切留意子女的情況,勸喻他們不應出席可能出現危險的活動。此時此刻,教育工作者更應承擔更多責任,教導學生遠離暴力和仇恨,以免造成無可挽回的傷害。

 

聯署團體
大埔及北區幼兒教育校長會
屯門區幼稚園校長會
香港女教師協會
香港中史教師會
香港升旗隊總會
香港幼兒教育行政專業協會
香港幼稚園協會
香港幼稚園教育專業交流協會
香港各區專上學生同盟
香港初等教育研究學會
香港青年大專學生協會
香港青年教師論壇
香港高齡教育工作者聯誼會
香港副校長會
香港教育工作者聯會
香港教育行政學會
香港教育政策關注社
香港教師專業發展協會
香港教師會
香港資優教育教師協會
香港道教聯合會
荃灣及葵青區幼稚園校長會
荃灣區小學校長會
教育工作人員總工會
教育評議會

(排名按團體筆劃序)

2019年9月30日

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近月的暴力衝擊,不少年輕人參與其中。開學後,學生被捕的數字急升,情況令人憂慮。日前,網上流傳周末至國慶日期間將會有多場示威活動,甚至揚言暴力升級,策劃更激烈的行動。教聯會對此深表憂慮,擔心學生因參與示威而危害自身安全,甚至誤墮法網,前途盡毀。

為此,本會強烈呼籲學生切勿參與其中,與違法及暴力行為劃清界線。同時,本會呼籲家長密切留意子女的情況,勸喻他們和平理性表達訴求,不應出席可能出現危險的活動,以免造成無可挽回的傷害。

2019年9月28日

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今屆政府的第三份《施政報告》將會公布。為此,教聯會就今年《施政報告》的教育施政提出多項建議,期望政府能夠落實推行,以解決目前教育的問題。

 

其中在幼稚園教育方面,教聯會指政府連續兩年忽略在資源上支持幼兒教育的發展,令幼教業界極度失望。免費優質幼稚園教育政策雖已推行,不少幼稚園仍面對資源不足的限制,營運面對很大壓力;幼師工作量大幅增加,待遇卻未有太大改善。為此,本會促請政府即時成立委員會檢討新政策,並在完成檢討前向幼稚園提供50萬元過渡期行政津貼,以及調高每名幼稚園學童的單位資助額。同時,本會促請政府盡快調整幼師薪酬範圍的上限、重設幼師薪級表、落實「一校一行政主任」,以及進一步改善師生比例,以改善幼師工作環境,提升幼教質素。

 

中小學教育方面,本會提出多項減輕教師壓力、加強支援學生的建議。在教師層面,本會建議在落實教師全面學位化的過程中,給予學校更多彈性及支援,並持續提升中小學中層職位的比例,以及改善班師比例。因應學生人口波幅,要求及早調配資源,優化班級,讓學校平穩過渡。至於學生方面,本會建議全面檢視融合教育政策、增加對非華語及基層學生的支援,以及加強學生的價值觀教育。同時,本會促請政府在STEM教育、校舍維修等方面增加撥款,並全面檢討小學全日制,以釋放師生空間,促進多元發展。

 

至於特殊教育,教聯會要求政府肯定特殊學校的價值,重新制定長遠政策,以支援特殊學校的需要。本會建議減少特殊學校每班學生人數,特別是取錄中度及嚴重智障學生的學校,以減輕教師壓力,並增加個別學生的關顧。同時增設特殊教育需要統籌主任(SENCo)及課程統籌主任職位,以支援學生學習需要。

 

專上教育方面,隨著中學生人口持續下跌,自資專上院校面臨收生寒冬,部分甚至有倒閉的壓力。教聯會建議政府可參考在中小學的做法,短期內推出緊急扶助措施,幫助獨立院校渡過寒冬期。同時,政府應建議各院校調整高級文憑課程和副學士課程的學額比重,中短期大幅減少副學士課程學額,而較多地保留實用性強的高級文憑課程學額,以確保香港各行各業在未來有足夠的技術人才。

 

2019年9月26日

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日前,教育局提出為通識科教科書出版社提供專業諮詢服務,以提升現時已出版高中通識科課本的質素。教聯會對有關建議表示歡迎,認為透過當局的把關,有助確保通識科教科書內容的準確性和客觀性,冀當局推出措施鼓勵更多出版社參與專業諮詢服務,並盡快將服務擴展至初中通識教科書。長遠而言,教育局應考慮設立通識科教科書送審機制,確保課本質素。

教聯會表示,目前通識科教科書毋須送審,造成教科書質素良莠不齊。過去不少通識科教科書被發現內容存在問題,包括資料錯漏、取材粗疏、陳述偏頗和不符事實等,容易誤導師生,使其錯誤理解有關概念,影響教與學的成效。

2019年9月24日

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星期一, 23 9月 2019 08:00

教聯會強烈譴責暴徒侮辱國旗

近日,暴徒多次焚燒及踐踏國旗,行為令人髮指。昨日於沙田更有人從旗杆上拆下國旗,肆意踐踏,又以噴漆塗污,把國旗扔進城門河。對於暴徒多次肆無忌憚侮辱國旗的行為,教聯會表示極度痛心和憤怒,對此予以嚴厲譴責。

國旗是國家主權象徵,代表民族尊嚴,受到《國旗法》保護,神聖不可侵犯。暴徒公然侮辱國旗,是踐踏國家尊嚴,挑戰國家主權,破壞和衝擊「一國兩制」底線,並羞辱中華民族,嚴重傷害包括廣大愛國愛港香港市民在內的14億同胞的感情。暴徒連串荒唐惡劣行徑,喪心病狂,無法無天,為法理所不容,絕不能容忍和姑息。

教聯會促請特區政府嚴肅處理,從速將暴徒繩之於法,並依法嚴懲,以儆效尤。同時,本會呼籲廣大市民愛護國家,理直氣壯尊重和守護國旗,抵制一切侮辱國旗的行為,共同維護社會法制,捍衛國家和民族尊嚴。

2019年9月23日

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過去三個多月,社會氣氛對立緊張,因修例引起的紛爭至今仍未平息,並逐步蔓延至校園。有團體甚至發起在全港學校罷課,令學校面對不少挑戰。教聯會調查發現,超過9成學校表示沒有學生參與罷課,反映學生普遍不認同採取激烈的方式表達訴求。不過,不少學校反映校園氣氛受到影響,師生的情緒亦出現不同程度的問題。

 

為了向學校了解罷課的情況及所需支援,教聯會於9月初向全港中小學發出問卷,一周內收到168間學校回覆。調查發現,近9成學校(89%)表示過去一星期沒有學生參與罷課。在有學生參與罷課的學校中,平均約有10名以內學生罷課。學生參與罷課或相關行動的形式包括:在圖書館自修、在禮堂聚會,討論相關議題、校內外示威及向同學派發絲帶及傳單,以及上課前/放學後在校門外築人鏈/默站等。

 

調查同時發現,有四分之三學校/辦學團體均不接受學生罷課。問到學校如何處理罷課,超過6成受訪校長表示,其學校老師與罷課學生傾談,表示由社工向罷課學生進行輔導的有5成半。近半數校長分別表示學校會制定應付罷課的指引,以及向家長發出信函。同時,超過2成半校長指會安排罷課學生自修,約1成受訪者表示會舉行相關的學習活動。

 

因應近期社會事件,不少學校反映遇到一些問題。接近半數校長表示,校園氣氛受影響。同時,有校長反映個別學生(42%)和教師(25%)的情緒出現問題。超過四分之一受訪校長反映,受到來自傳媒和社會人士的壓力(28%)。同時,亦有受訪者反映日常教學受干擾、學生要求教師作政治表態,以及有學生受到杯葛/排擠等。

 

面對校園日趨政治化,教聯會表示憂慮,擔心干擾正常教學秩序,嚴重影響學與教的工作。學生亦難以專注學習,情緒更有波動。本會重申,反對將政治帶入校園,故不贊成學生參與罷課,亦呼籲有關人士停止校外築人鏈的行為。同時,本會期望教育局為學校提供更多支援,以應付相關挑戰。具體建議包括:

 

- 定期向學校發出通函,提供最新的應對方向和指引,讓學校應付學生罷課或相關行動時能有所依循。
- 成立跨專業團隊,加強支援教育界同工、家長及學生的不同需要,包括法律諮詢和心理輔導等。
- 密切留意校園欺凌的情況,加強支援教師處理校園欺凌。同時,為受欺凌學生設立熱線,專門處理相關投訴,讓被欺凌學生得到保障。


- 安排教育局分區職員與學校密切聯繫,即時提供適切的支援。

2019年9月19日

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昨晚有群眾在淘大商場聚集,並唱出諷刺警察歌曲。其後,某老師與子女到場高唱國歌。在場人士將他重重包圍辱罵,更有人揮拳施襲,使其臉部受傷流血。有網民事後對該位老師及其家人「起底」凌辱,煽動他人進行騷擾。

教聯會認為,香港是一個多元的社會,理應彼此包容,接納和尊重的意見。倘若因政見不合,而作出集體欺凌以至施加暴力,此等行為絕不能接受,必須予以譴責。

作為教育工作者,理應教導學生尊重國家及奉公守法。該位老師無懼群眾壓力高唱國歌,勇於發聲,撥亂反正,無疑起了身教的作用,值得肯定。教聯會向該老師致以深切慰問和崇高敬意,祝願他早日康復。同時,本會呼籲網民停止進行一切針對該位老師及其家人的網上欺凌行為;並促請警方將施襲者緝拿歸案,個人資料私隱專員公署盡快作出適切的跟進。

2019年9月12日

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星期四, 15 8月 2019 08:00

教育界聯署聲明

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