副會長:鄧飛

受新冠疫情影響,全港學校於九月二十三日起分階段恢復半天面授課堂。香港青年協會在九至十月間訪問逾四千名中學生,發現逾半數受訪中學生的壓力指數偏高,比例為近十年最高,更有兩成一學生出現輕微、或嚴重焦慮的情況。新上課模式下,有七成八學生擔心要應付測驗及考試,逾六成學生就擔心成績不理想。

時下學生不時「改圖」諷刺校政,城大近日更新學生行為及紀律程序守則,列明未經授權使用、更改、修改校歌、校徽等導致大學名聲受損亦屬「行為不當」,將面臨紀律處分。新修訂於昨日生效,城大學生會批評新修訂收窄學生表達自由,又批評校方未公布便即時生效新修訂,更質疑校方修訂不符程序正義。

教育局日前公布,由下周一起會加強為特殊學校宿舍部員工安排的新型冠狀病毒特定群組檢測計劃,同時推行更全面的監測,免費為幼稚園包括幼稚園暨幼兒中心、中小學及特殊學校的教職員分批安排病毒檢測,以保障教職員及學生的健康。

考試報告中提及的考生在中國語文科文憑試中引用錯誤、錯別字等語文基礎薄弱問題,已經不是新鮮事,幾乎每屆中國語文科文憑試都有類似令人啼笑皆非的事例。例如,2013年有考生將周星馳《少林足球》的金句「做人如果無夢想,同條鹹魚有乜分別呀?」當古語引用;口語考試中,有考生建議邀請孔子講課,因為他曾經「讓梨」,錯把「孔子」當「孔融」。顯示學生平日缺乏閱讀習慣,對知識死記硬背、生吞活剝。

校園欺凌事件再發生,網上近日瘋傳一名穿校服初中女生,遭數名同校女生在梯間掌摑欺凌短片,今次已是過去半年揭發的第五宗欺凌案,情況令人憂心。

據內地媒體報道,現時香港市面上流行一款叫「Yell Card」的系列卡牌在學生中頗受歡迎。據了解,這種卡牌由一個名為「夠薑媒體」的網媒在反修例期間推出的。他們從反修例人士製作的文宣中挑出「精品」,經排版製成系列卡包分批售賣,卡牌大多用卡通漫畫的方式傳達「抗爭精神」,有较强的煽动性、蛊惑性。更重要的是,它引入较为流行的「集換式」卡组模式,以集换式卡牌遊戲(Trading card game)方式激发年轻人的兴趣,用的是「盲盒」(Blind Box ,or Surprise Bag)營銷手法。

本港校園再度發生校園欺凌事件,確實令人痛心。教育局發言人表示對任何欺凌行爲「零容忍」,學校如發現任何欺凌事件,必須按其校本機制嚴肅處理,特別是保護受欺凌的學生,以及即時制止欺凌者及加以輔導。

去年初頒布的《粵港澳大灣區發展規劃綱要》指出:「積極拓展大灣區在教育、文化、旅遊、社會保障等領域的合作,共同打造公共服務優質、宜居宜業宜遊的優質生活圈。」其中,推動教育發展是該優質生活圈的關鍵一環,打造教育和人才高地也成為備受粵港兩地社會關注的話題。

中學校長鄧飛

如果驟眼看一下這個政府新聞公報,會覺得很振奮,香港學生的一八年PISA(學生能力國際評估計畫)能力測試又入前三甲了,證明本地基礎教育水平還是非常好的:

香港青年協會青年違法防治中心與科技公司聯科集團合作,開展「Project RADAR II─隱蔽吸毒及干犯毒品罪行輔導計劃」,推行本港首個分析毒品相關帖文的研究項目,運用人工智能系統及大數據分析,嘗試以客觀角度分析社交媒體用戶對毒品的想法及吸食原因,期望能制定出具針對性的抗毒教育策略。

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