教聯會主席、將軍澳香島中學副校長

內地有一句很著名的說法：細節決定成敗。套用到香港今天的處境，筆者在全國港澳研究會表達的第二個觀點是：行政細節決定政治成敗。

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

12月5日，筆者有幸獲邀上北京參加全國港澳研究會。研究會成立儀式和研討會合共兩天，此間一百多位來自內地各大高校港澳研究機構和香港、澳門各領域的資深教授，發表了許多極有識見的學術文章和即興觀點。筆者雖然也在大學教育學院擔任教育碩士課程的兼任講師，但畢竟不是專業的研究工作者，能夠廁身其中，實感榮幸和惶恐。

教聯會主席、將軍澳香島中學副校長 鄧飛

在十二月六日的全國港澳研究會上，幾位學者不約而同地預測，香港的樓市將會在2014年開始向下調整，將會對香港整體經濟產生不容忽視的負面影響，有經濟研究學者甚至非常精確地預測，樓價下調一成，香港的失業率就會上升百分之一；樓價下調兩成，那麼香港就不會再是全民就業了。

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

凡是愛讀武俠小說的人，都不會對「反清復明」這個口號陌生。明朝，是最後一個由漢族人建立的王朝。清朝，則是由東北邊疆民族女真族滿族所建立，顧名思義「滿清」。自1644年明亡清興以來，長城以內十八個省的漢族人，一直沒有停止過反抗滿清、復建明朝的行動。在歷史上，或者說在文學作品裡面，這種並非統一指揮、更多是各自組織的反抗行動被稱作「反清復明」。

主席 鄧飛

好一個國民教育學校版圖！被列入該版圖的學校，恰恰反映了這些學校及其背後的辦學團體，能夠堅守教育專業，提供符合學生最大利益的課程。

主席 鄧飛

香港面臨兩大改革：政改和教改。政改聲勢巨大，傳媒報導甚多，社會關注非常，似乎不是教改所能比擬的。然而細數下來，教改對政改的影響，卻是遠甚於政改對教改的影響，起碼短期之內如此。因此，能夠合乎教育專業原則地處理好教改問題，本身就有利於政改的順利推行。教改，出發點是教育，但後果卻是政治性，而且是最大的政治。

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

上一期談到，自明治維新以來，日本一方面處心積慮侵略中國，但另一方面又毫不掩飾對中國傳統文化的偏愛，這造成了當時的中國人在處理對日關係時有敵友難辨的情緒迷惑。其實，甚至連作為侵略者的日本，有時似乎也表現出中日文化同源的「身份認同」情意結，下面聊舉數例：

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

談起歷史，不少人自然而然就想起政治、軍事、宮闈之類的歷史，很少人會關心經濟史。更少人會想起，原來歷史也包括財政史、企業史、商業史、貨幣史、會計史等等。修讀經濟學、企財科的同學，一般也只關心該類科目的各種理論，恐怕也沒怎麼想過，原來這些科目與歷史是密不可分。更準確地說，歷史科本來就有經濟史、商業史等範疇，而且經濟史、商業史對政治經濟歷史的影響，往往被歷史教育所忽略。結果，修讀歷史科的，不大了解經濟史、商業史；修讀經濟科、商科的，就更加置歷史於不顧了。

教聯會主席

不少人在評論公共政策時，都有一句口頭禪：長遠規劃。彷彿不引用一下「政府應該長遠規劃」、「政府沒有從長遠來考慮這個問題」之類的說法，就不能顯示出自己分析眼光之長遠，戰略思維之深邃。殊不知，如果擺在眼前的近憂你都解決不了，弄得因此而崩盤垮掉，那麼遠在將來的遠慮，其實也就沒你什麼事兒了。

將軍澳香島中學副校長 鄧飛

時尚的歷史，不是指潮流時尚的發展，而是指充滿時尚元素和魅力的歷史，尤其是歷史影視劇。